【摘 要】
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目的:探讨不同浓度阿司匹林(aspirin)对急性期川崎病(KD)患儿外周血单个核细胞(PBMCs)在肿瘤坏死因子-α(TNF-α)刺激条件下的核因子-κB(NF-κB)活化和白细胞介素-8(IL-8)表
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目的:探讨不同浓度阿司匹林(aspirin)对急性期川崎病(KD)患儿外周血单个核细胞(PBMCs)在肿瘤坏死因子-α(TNF-α)刺激条件下的核因子-κB(NF-κB)活化和白细胞介素-8(IL-8)表达的影响。方法:采用Ficoll密度梯度离心法提纯KD患儿的PBMCs后,将其分编为空白组、TNF-α组和TNF-α分别+2、5、10mmol/L阿司匹林组共5组进行不同的处理培养。免疫细胞化学方法观察培养后各组PBMCs内NF-κB的活化水平,双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)测定培养后上清液中的IL-8含量。结果:(1) TNF-α组NF-κB阳性细胞百分比(79.86±8.24%)及上清液中IL-8含量(1324.53±300.06pg/ml)相对于空白组(50.59±9.02%,619.04±256.18pg/ml)均显著增高(P=0.000)。(2) TNF-α+5、10mmol/L阿司匹林干预组的NF-κB活化水平(70.75±7.36%、51.80±7.97%)较TNF-α组明显下降(P=0.002、P=0.000);该两组IL-8含量分别为1016.03±268.75pg/ml和715.15±219.80pg/ml,与TNF-α组比较亦显著减少(P=0.003、P=0.000)。但2mmol/L阿司匹林干预组的阳性细胞百分比(75.30±8.62%)及上清液中IL-8含量(1176.69±309.57pg/ml)与TNF-α组比较差异无统计学意义(P=0.193、P=0.245)。(3) NF-κB活化的阳性细胞百分比与IL-8表达含量呈明显正的直线相关(r=0.764,P=0.000)。结论:大剂量阿司匹林在川崎病(KD)急性期的主要抗炎作用机制是抑制了转录因子NF-κB的活化及其下游细胞因子(例如IL-8)的表达。
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目的探讨针对环氧化酶-2(COX-2)的RNA干扰(RNAi)对兔角膜基质细胞中COX-2及基质金属蛋白酶-2(MMP-2)表达的影响。方法体外培养兔角膜基质细胞，测定阳离子脂质体HiperFect Tran
摘要：对于高中生来说，英语是一门极为重要的学科，英语学习不仅需要教师有着正确的教学模式，更需要学生的自主学习。阅读在英语成绩中占据很大比例，因此，培养高中生英语阅读能力显得尤为重要。本文就高中英语阅读自主教学模式和策略作出如下分析。 关键词：高中英语阅读;自主学习模式;策略 教育部颁布的《高中英语新课标课程》明确指出“引导学生调整学习方式，使他们具有终身学习的能力”，因此，寻求新的教学模式在当
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