随着时代的发展，大学生心理健康问题凸现，成为高校教育中一个不容忽视的重要课题。关注大学生心理健康，解决大学生存在的心理健康问题，构建大学生心理健康教育体系是关系到大学生健康成长的重要内容，也是素质教育的应有之意。目前，我国大学生的心理健康状况反映出了高校心理健康教育中存在的不足。对大学生心理健康问题进行整理、归类并展开反思，有助于我们加强大学生的心理健康教育，进而构建起高校学生心理健康的教育体系。在构建高校心理健康教育体系的过程中，我们要注意借鉴国外及港台地区的先进教育经验，并注重自身实际，坚持走自己的路。解决大学生心理健康问题，提高大学生的心理健康水平不仅是我们高校教育的目标，也是大学生成才的必然要求。 本文从大学生心理健康的基本理论入手，分析了我国大学生心理健康的现状，进而对存在问题进行了深刻反思，之后在借鉴国外及港台心理健康教育的先进经验的基础上，详细阐述了我国心理健康教育体系的构建，希望能够对我国高校大学生心理健康教育体系的构建有所帮助。