习近平总书记曾指出“中国梦”是中华民族近代以来最伟大梦想。目前,我国发展正处于战略机遇期,各种利益矛盾凸显并重叠交织,出现的问题、面临的困难、统筹兼顾的难度不断加大,大学生意识形态的引领现实地摆在了我们面前。核心价值观是价值观的真谛,它直接影响到一个国家和民族的凝聚力和影响力,只有积极培育和践行社会主义核心价值观,引领当代大学生的“成才梦”和“报国梦”,才能真正实现中华民族伟大复兴。因此,通过何种途径培育好当代大学生社会主义核心价值观是当前思想政治教育的重要内容和重要课题。
　　本文分六个部分:第一部分是引言,主要介绍为什么要对当代大学生社会主义核心价值观培育进行研究,其中还包含研究意义、文献综述、研究方法及创新之处。第二部分为理论和相关概念界定。本部分主要是对价值观及其认同相关理论进行研究,包含核心价值观、社会主义核心价值观、认同及其过程研究。此外,这一部分还对社会主义核心价值观培育的意义进行了研究,这部分为之后的研究提供相关的理论支撑。第三部分为调查取样部分,该部分主要以桂林市高校大学生为样本进行调查问卷设计,并对这些问卷所反映的大学生社会主义核心价值观现状进行了客观分析。第四部分主要研究当代大学生社会主义核心价值观存在的问题及其影响因素。本部分针对调查问卷反映的现状分析指出大学生社会主义核心价值观存在认知、情感、实践等三个方面问题,并归纳总结从学生个体、社会环境、家庭教育、高校教育归纳其主要因素影响因素,为下一部分的研究提供了具体的研究方向和解决思路。第五部分是本文的重点,主要针对大学生社会主义核心价值观培育路径进行分析,提出在坚持一元主导与多样发展相统一、理论灌输与实践体验相融合、他律教育与自我教育相结合、坚持高校主导与合力推进相协调的基础上,要努力拓宽大学生社会主义核心价值观培育渠道:第一,发挥课堂教学主渠道作用;第二,强化教育管理的服务功能;第三,突出实践活动的育人功能;第四,注重教育环境的氛围营造;第五,完善教育合力的联动机制;第六部分为本论文的结论,坚持以社会主义核心价值体观引领大学健康成长是构建和谐校园、促进大学生全面发展及培养社会主义合格建设者和接班人的需要。