当今世界的国际竞争越来越考验各个国家的综合实力,科技创新和经济发展成为一个国家综合实力的基础,而教育则是提高国民素质,培养科技人才和促进经济增长的重要基石。省际间的发展和竞争亦是如此。教育财政支出是支撑教育事业发展的重要力量,教育的不断发展有利于人力资本积累质量的提升和生产技术的革新,从而推动经济的持续增长。然而,由于山东省教育财政支出存在的问题造成教育的溢出效应无法充分发挥,因此,对教育财政支出的溢出效应对经济增长影响的研究具有重大的理论和现实意义。首先本文对国内外学者的研究进行了阐述,论证了教育溢出、经济增长、教育财政支出等相关概念,并对教育经济学理论、人力资本理论和溢出效应等理论进行了分析。然后考察了山东省教育财政支出和经济增长的现状,从山东省的整体和省内各地区间的发展状况进行了比较分析,指出山东省教育溢出效应的发挥受到了教育财政支出体制不健全、配置不均衡、投入不足、利用效率低等问题的阻碍。并根据数据分析提出了山东省各地市间经济发展不平衡所受到的教育发展失衡的影响,进一步论证教育财政支出与经济增长之间的密切关系。接着文章构建柯布-道格拉斯生产函数模型,利用Eviews8.0对山东省1995-2014年20年间的数据进行时间序列分析,通过单位根协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应等结果的分析发现教育财政支出与经济增长存在相关关系,并且对经济增长产生滞后性影响。最后,本文根据山东省教育财政支出存在的问题,以及VAR结果对山东省教育财政支出和教育事业的发展提出可行性建议,其中包括完善教育财政支出体制,调整配置结构、提高教育经费利用效率,通过媒体、网络等渠道加大对教育的宣传从而拓展教育经费来源,发行教育债券,建立教育基金,减轻政府压力;坚持教育和经济协调发展的原则,适当调整教育和经济的发展结构,使教育与经济发展相适应,从而充分发挥教育对经济增长的溢出效应;鼓励山东省加大职业教育发展,培养职业技术人才,提高就业效率,适应经济转型的发展需要。在此基础上,充分推动教育发展对经济增长的促进作用,为山东省经济的又好又快发展提供人才和技术保障。