友善作为中华民族的一项传统美德,无论在任何时代,它都是促进人与人之间友好交往的重要手段,党的十八大更将友善提升到社会主义核心价值观的高度。随着人类社会的不断发展,中国已经进入中国特色社会主义新时代,人们对美好生活有了更高层次的要求,在物质需要的基础上,追求更高的精神境界。社会将友善作为独立要求而提出,友善在调节各种人际关系、社会关系以及与大自然关系方面都有着非常重要的意义,是全体公民应该持有的价值观,尤其是对肩负国家未来和民族希望的当代大学生。然而,在现实生活中,大学生受社会不良风气和多元文化的消极影响,出现很多不友善的行为,在这种情形下,高校作为立德树人的主要阵地,必须要加强大学生友善价值观培育,使之内化于心,这是一项长期而又系统的工程。论文以新时代大学生为研究对象,从理论上对友善观的相关概念和思想依据进行阐述,并采用文献分析和问卷调查等研究方法,分析大学生友善观培育现状,虽然大学生友善观培育的情况总体呈现出良好趋势,但是还存在高校友善观培育氛围不足、友善观评价机制不健全、大学生友善意志薄弱等问题。针对这些问题,对其进行分析找到问题存在的原因。并以此为依据,探讨大学生友善观培育,重点阐述培育大学生友善观的具体途径,在丰富友善观教育内容、创新友善观培育载体、健全友善观培育长效机制、加强大学生友善观自我教育水平提出针对性的对策。不断引导新时代大学生在友善观上是非分明,理性思考。加强大学生学习友善观的主动性,积极践行友善。