思想政治教育实践活动是青年学生认识自我本性、评判社会本质、洞悉人生价值的重要过程。思想政治教育工作应该伴随着人的成长与成才全过程。本文将研究视角转向准大学生群体,探讨在网络社会飞速发展的时代背景下,对于准大学生的思想政治教育问题。这不仅有助于弥补我国准大学生思想政治教育研究的空白,而且对复杂网络环境下的大学生思想政治教育如何有效开展进行了有益理论与实践的探索,同时本研究也是对党和国家重视高校大学生思想政治教育工作的切实回应。本文主要采用文献研究法、对比研究法以及对大学新生群体发放问卷进行数据调查与分析的方法开展研究。论文基本结构共包含六个章节。第一章为绪论,主要内容包括本论文的研究缘起和研究目标、研究价值以及相关重要概念的阐述。第二章将探讨基于网络环境的准大学生思想政治教育研究的理论基础。主要由三大部分组成,包括经典作家的思想政治教育理论、思想政治教育环境理论以及传播学相关理论。第三章主要是对基于网络环境的准大学生思想政治教育内涵进行分析。本章的目的在于明确网络环境下准大学生思想政治教育概念、主要特征以及其构成要素。第四章是对当前网络环境下准大学生思想政治教育发展现状进行梳理,发现其存在的问题与成因。第五章是建立在对相关发展问题与成因基础上,提出可行性的对策,并探讨未来准大学生思想政治教育发展路径探索。第六章为本篇论文的结论。