第四次工业化正推动着技术创新,彻底改变中国产业和职业市场,各国的培训与开发体系均加快适应步骤,防止出现在全球多行各业、多层级、多工种的技能化人才的技能差距,中国制造业不断创新,实现生产技艺的持续性升级,努力追求服务和生产的AI化与柔性化。同时全球经济正遭遇下行的巨大压力,发展的模式,从依赖自然资源转向依靠人力资本。本文基于经典的人力资本(HR capital)理论和培训理论,明确核心观点:技能型人才为各类专业化人才的重要组成之一,本文在明确技能型人才呈现的多种复合型价值的同时,也专项地针对技能型人才的开发与培训的模式、开发的课程的核心要素,以量表、集体座谈等多种方式,对上海浦东新区张江和临港这两个重点产业园区(以下简称A园区)的技能型人才的开发与培训的现状做实证调查,并对技能型人才的开发与培训的模式、培训与开发的综合作用以及诸多挑战进行了专项研究,并通过实际的高技能人才的案例分析和总结,明确地提出了加强技能型人才的投资、对技能型人才进行科学公正的评估,针对重点行业的技能型人才的投入来提升其存量和增量,并充分借鉴欧美等国的技能型人才的培养与开发的最佳实践,重点参考了德国技能型人才培养的“333”模式,另一方面也借鉴了澳洲技能学院TAFE关于技能人才培养模式的精华,提出“落实国家战略、升级人才平台、引入市场机制、拥抱互联网+”的多利益相关者共赢的技能人才发展新模式。在此基础上,探索以新的思维,对现有的技能型人才的培训与开发系统进行结构性改革。针对技能型人才的培训内容,主要是以技能型人才的培训课程为呈现形式的培训内容,通过构建技能型人才课程的定量化评估体系,对重点产业园区的技能型人才的各类型课程进行定量化的评估,甄选出最适合技能型人才的课程,并以实践中的多门课程的定量化评分为依据,进行综合排序,高效集约地为技能人才提供最匹配的培训课程,持续性地提升技能型人才的知识结构与技能水准,实现技能型人才的人力资本提升,给所属企业带来经济收益的同时,为相关政府部门设计引导性政策与配套措施,建立由技能培训机构、多行业技能人才协会、产业代表,配套财政经费等全流程,一方面促进多产业职业技能培训与产业的发展周期紧密结合,另一方面,帮助就业与培训的高度融合,技能型人才通过培训以适应市场需求,有效地挖掘技能型人才的个体潜能,帮助各年龄层的技能型人才均能应对劳动力市场的需要,在面对以互联网+和AI智能技术浪潮为动力的产业转型和结构化升级,加速技能型人才的多边流动,为各行各业的技能型人才所秉持的人力资本的释放创造环境条件和应用场景;也有针对性地培育出各产业急需的数量庞大的高技能型、复合型的职业人才,将技能型人才的资本动能转换成为企业持续的核心竞争力。