【摘 要】
：
本论文采用水热法制备了超薄超大Bi_4Ti_3O_(12)纳米片,并对其进行了改性研究来改善光催化性能,分别与Ag_2S、Au、Ag复合以及NaBH_4对其处理。通过XRD、SEM、TEM、XPS、UV-vis DRS、BET、PL、FTIR、EIS和瞬态光电流响应对样品进行表征。通过光催化降解RhB分析了样品的光催化性能。主要研究内容如下:一、通过水热法合成了具有高度曝光面(010)面的Bi_4
论文部分内容阅读
本论文采用水热法制备了超薄超大Bi_4Ti_3O_(12)纳米片,并对其进行了改性研究来改善光催化性能,分别与Ag_2S、Au、Ag复合以及NaBH_4对其处理。通过XRD、SEM、TEM、XPS、UV-vis DRS、BET、PL、FTIR、EIS和瞬态光电流响应对样品进行表征。通过光催化降解RhB分析了样品的光催化性能。主要研究内容如下:一、通过水热法合成了具有高度曝光面(010)面的Bi_4Ti_3O_(12)纳米片。SEM表明,Bi_4Ti_3O_(12)纳米片的横向尺寸可达14μm,而其平
其他文献
统编教材一经推出便引起了广泛关注.为高效地发挥其作用,需要正确地解读语文要素,并在其过程中精准地确定教学目标,为此,需精准把握阶段教学目标、深入理解教材、依据学情差
动脉粥样硬化(atherosclerosis，As)是危害人类健康的主要疾病，大量研究证实高胆固醇血症特别是高低密度脂蛋白胆固醇(lowdensitylipoproteincholesterol，LDLC)血症是动脉粥样硬
小学阅读是一个庞大的活动体系,包含课内及课外阅读,推进课内外阅读的相融合,对学生阅读能力、素养培养十分重要.而钱伯斯阅读循环圈思想理念的提出,为小学语文课外阅读实践
为开发芽孢杆菌中的几丁质酶资源，利用胶体几丁质平板检测了524株芽孢杆菌。全部菌株能够在平板上生长，40％的菌株能形成水解圈。设计一对特异引物，利用PCR方法检测524株芽孢杆菌
针对小学语文写作教学存在诸多问题,本文主要是探索小学语文写作教学中存在不足及改进建议,丰富教学手段,组织更多写作活动;注重与实际生活相结合;激发学生写作兴趣,培养学生
有机/无机杂化钙钛矿型材料碘铅甲胺(CH_3NH_3PbI_3,MAPbI_3),因其具有合适的能带结构及低廉的制造成本,引起了学术界的广泛关注。使用碘铅甲胺作为光敏层的光伏电池,光电效率已经由2009年的3.8%,提升至了17.9%。介孔钙钛矿电池是最为常见的钙钛矿电池类型,其介孔层是分离和输运光生电子的重要结构,也为光敏层提供附着界面,在碘铅甲胺结晶时引导晶体生长。本研究致力于改变介孔层的形貌
现阶段,随着新课改的深入发展,也对小学语文教学期间学生自主学习能力的强化和培育产生严格要求,并且需要教师在此期间具有以生为本的教学意识,积极凸显出学生的主体地位,帮
在现阶段的小学语文教学活动当中为了更为有效地提升整体教学质量、增强学生的学习水平,提出展开语文拓展阅读教学活动,而这样的教学活动能够有效的扩增学生的知识视野、使学
新课程改革使初中语文课堂教学模式取得了可喜的变化。但教学的实际效果的有效性还不够强，课堂教学低效的现状未得到改观。本文从几个方面提出提升教学效果的建议。