农村小学相关论文
在“双减”背景下，农村教师由之前注重作业数量到现在注重质量，这需要教师花费更多的时间精心组织实施教学。农村小学作文教学本就是......
"互联网+"时代在为农村小学发展带来机遇的同时也带来了挑战。文章通过分析当前农村小学教学中存在的问题,提出"互联网+教育"......
绘本在近年来十分受到小学生的喜爱,它以图画为主要叙事方式,文字少而画面内容饱满,其直观、生动的视觉形象给学生带来了新的感官......
课外作业是教学过程的重要组成部分,能否成功地对其进行设计,将直接关系着教学质量和学生的能力。因此,课外作业设计应该合理,否则......
20世纪70年代,学者Krashen提出的二语习得理论使得人们对影响外语学习中的焦虑情感因素广泛的关注起来。21世纪初,我国教育部颁布......
农村小学教师是振兴乡村基础教育的践行者,是营造良性教育生态的推动者,更是育学生生命成长的引领者,而教师职业精神是农村教师坚......
在农村小学数学课程教学中，“希沃易+”的应用效果相对较佳。此项研讨探究以白庙镇姚集小学为例，基于“希沃易+”视角，结合“希沃易+......
近年来,随着农村生活水平的提高和社会经济的发展,农村小学教育变化巨大。但是,目前我国农村地区的教育发展仍呈现出不均衡的现状,......
近年来,中国的小学教育普遍采用了计算机辅助技术,而目前中国的小学教育,特别是农村教育普遍存在着一些问题。在小学数学教育中,教......
2011年在《义务教育数学课程标准》中将“实践与综合应用”模块更名为“综合与实践”,进一步提升了该模块在小学数学课程中的地位......
党的十九大以来，为打好脱贫攻坚教育保障“硬仗”，补齐短板，基础教育质量监测统揽农村小学教育事业发展全局，紧扣“义务教育有保障”总......
农村小学教育关乎广大农村地区适龄儿童的全面发展，其影响面大且深远。在当前大力推进乡村振兴的背景下，农村小学资源配置的公平问题......
在我国素质教育不断发展的背景下,在农村小学语文教学中,教师不仅要让学生掌握语文知识,而且要通过美育加强对学生的审美熏陶,提升......
校园文化能反映一所学校的校风和精神面貌，在培养学生良好习惯、塑造学生优良思想道德品质、提升学生的人文与科学素养、引领学生价......
班主任是班级管理的重要责任人,也是影响班级学生成长发展的重要他人。班级管理不仅是学生全面学习的保障,也是整个学校管理的缩影......
连片教研活动是均衡农村地区教育资源、发展农村地区教师教学技能与促进农村地区教学方法创新发展的有效途径。因此农村地区的语文......
英语课程标准指出:“情感态度是影响学生学习和发展的重要因素”,在教学过程中要以培养学生的兴趣、动机、自信、意志和合作精神等......
在农村小学体育教学中应用游戏教学模式，可以调动学生参与体育活动的积极性，促进学生健康成长与全面发展。教师要充分认识到在农村小......
现阶段的小学教育引起了社会各界的高度关注，体育教学引起的话题较多，对小学生的身体素质、心理素质存在较大的影响。为此，农村小学体......
“五育并举”是党的十八大以来，习近平总书记提出的一项重要教育方针，是党和国家对人才培养的基本要求。学校想要落实好“学生全面发......
新时代，国家赋予了学校劳动教育新的内涵，提出了新的要求。目前，农村小学劳动教育呈现出家校社分离的现状，在教学中融入交叠影响域理论......
小学是学生对于英语基础知识和语法学习的重要阶段,学生在这一阶段对于语言的模仿能力较强,对于外界新鲜事物也是十分好奇和具有探......
“双减”承担着学生学业压力纾解和全方位育人质量提升的双重历史重任，其重要的一项目标即在于强化课后服务且彰显其育人价值，这对于......
本文首先深入分析与探究基于微课展开农村小学习作教学的意义，随后研究微课融入农村小学习作教学的必要性，针对该项教学工作中所存在......
教育是国之大计、国之根本、国之将来。随着《关于深化教育体制机制改革的意见》的落实,我国城乡基础教育差异不断缩进,但城乡教育......
党的十九大报告对振兴乡村行动提出了工作要求,明确了目标任务,表示农村体育是我国体育事业的重要组成部分,作为实施乡村振兴战略......
为促进学生的全面发展，减负政策落地实施。但减负不代表降低教学和作业的质量，反而对英语教师的作业设计提出了更高的要求，要求作业设......
农村小学全科教师作为农村小学师资补给机制的新探索、新模式，越来越受关注。本文通过对371名农村小学全科教师的问卷调查，对全科教......
加强健康教育即是“健康中国”战略的内在要求,也是“健康中国”建设的指导性内容。青少年是祖国的未来,其健康教育应得到足够重视......
农村小学英语教学中,使用翻转课堂是一大挑战。本文站在教师的角度,探寻如何设计翻转课堂,经过对翻转课堂设计原则的分析,总结出该......
2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，意见明确指出“美育是审美教育......
信息技术在小学阶段是必修课程，是继续教育、学生生活中必不可少的一项重要手段。然而，目前我国农村中小学的信息化教育仍面临着一些......
习作是培养小学生书面语表达能力的重要学习内容。小学中段是小学习作学习的起始阶段,是提高习作兴趣,培养习作能力的关键时期,学......
小学阶段的学生学习习惯尚未形成,注意力也没有办法长久保持,但是对于知识却充满了渴望与好奇;一方面他们比较渴望专业知识,兴趣和......
为满足“减负增效”的基础教育新要求，促使学生积极主动完成作业，文章论述了农村小学语文作业设计“减负增效”策略，包括立足差异，增强......
当前，各领域的教育研究工作者都对学生的核心素养进行了深度的研究，更加关注核心素养对于学生个人成长、国家和社会改革发展等方面的......
本研究以6位农村小学中段数学教师为研究对象,结合观察法和访谈法从教师理答过程和理答有效程度两方面进行观察分析。结果表明,农......
农村留守儿童是指家长为了可以让孩子接受更好的教育，将孩子从农村学校调入城市学校，租房或寄宿亲戚家中，自己出去工作，孩子由老人、亲......
当前,我国农村大部分语文教师自身的知识面并不完善,对于语文古诗词的理解不深入,以至于在教学的时候,只一味的根据教材上的内容给......
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学学科教学过程中越来越重视学生综合素质的培养。农村小学一直以来由于教育教......
家庭教育、学校教育和社会教育是引导学生健康成长的三大教育活动。农村地区由于教育资源落后,教学模式缺乏创新,家长与社会无法提......
为了促进“双减”背景下农村小学更好地开展课后服务，文章通过文献法、调查法和访谈法，对“双减”政策下农村小学课后服务现状进行了......
对福建省J地区23所农村小学6 283名家长进行问卷调查，验证农村小学教育满意度的指标体系，考察农村小学教育满意度的现状和影响因素。......
随着新课程改革的提出和不断深入，各个学校对于学生教育方面有了更高层次的认知，特别是一些农村学校。新课程改革指出：在小学阶段，学生......
在新时期"双减"和2022新课标的影响下,小学数学学科的作业对巩固学生的课堂所学有了更加显著的作用,作业渗透在整个教学进程当中......
在新时代教育理念的影响下,小学语文教学已成为农村教育的一个重要组成部分。其中,作文教学存在一定的难度,因此部分小学生本身对......
新冠肺炎疫情背景下,基于教师参与现场观摩学习的机会缺乏的实际,为了开展有效项目化学习的校本培训,上海市崇明区裕安小学通过“......
