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心理健康问题已成为当今世界各国非常重视的问题。但目前，在国内或国外更多的研究的是学生的心理健康问题，而对教师的心理健康问题的研究没有引起应有的重视。随着信息时代的到来，社会发展的速度加快，竞争日趋激烈，工作压力越来越大，心理健康问题也随着时代的演进，有愈来愈普遍的现象。而其中教师的心理健康问题也显示出增长的趋势。“振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。”教师是学校教育的关键，肩负着教书育人的社会使命，他的心理健康问题更应引起关注。因为教师的心理是否健康不仅影响教师本身的身体健康，而且影响教学的效果和质量，甚至关系到国家与民族的兴衰存亡。在此，本文结合信息时代的特点对中学青年教师的心理健康状况、成因及其维护作了初步的探讨。