本研究以西北大学的700名大学生为研究对象,采用梁宝勇、卢国华编制的坚韧人格量表(HS)、肖水源编制的《社会支持评定量表》(SSRS)和Ed Diener等人编制的《国际大学调查》(ICS)量表并结合中国大学生的基本情况修订的主观幸福感量表为研究工具,测评了大学生的坚韧性人格、社会支持、主观幸福感的现状,探讨了大学生的坚韧性人格、社会支持、主观幸福感之间的关系。研究结论包括：1、大学生的坚韧性人格、主观幸福感以及社会支持的获得情况总体上均呈中等水平。2、人口统计学变量对大学生的主观幸福感、坚韧性人格和社会支持有一定的影响：(1)大学生的生活满意度在性别、生源地、是否担任过学生干部、是否独生子女、是否获得国家助学金资助上差异显著；大学生的积极情感在性别、是否担任过学生干部、是否获得国家助学金资助上差异显著；大学生的消极情感在是否获得国家助学金资助和年级上差异显著。(2)大学生的坚韧性人格总分在性别、是否担任过学生干部上差异显著。(3)大学生的社会支持在是否担任过学生干部和年级上差异显著。3、大学生的坚韧性人格与生活满意度、积极情感之间存在显著的正相关,与消极情感存在显著的负相关,且坚韧性人格对主观幸福感的生活满意度、积极情感有显著的正向预测作用,对消极情感有显著的负向预测作用。4、大学生的社会支持与生活满意度、积极情感之间存在显著正相关,与消极情感存在显著的负相关,且社会支持对主观幸福感的生活满意度、积极情感有显著的正向预测作用,对消极情感有显著的负向预测作用。5、大学生的坚韧性人格与社会支持之间存在显著相关。6、大学生的坚韧性人格与社会支持对主观幸福感有显著的直接效应。