当出现的信息超过记忆能力时,个体通常会选择性地对有价值的信息进行编码,牺牲不太重要的信息,这种基于信息价值或重要性的优先排序被称为价值导向记忆（valuedirected remember,VDR）效应。现有对价值导向记忆效应的研究,主要集中在编码阶段,采用价值导向记忆（VDR）的研究范式,将项目匹配一个分值或奖励作为实验材料,这种情况下不能说明提取阶段价值导向记忆效应的问题。基于以往的研究结论和不足,本研究采用一种隐含的价值形式和单字匹配作为实验材料在编码阶段呈现,通过四个实验,考察在提取阶段的价值信息的价值导向记忆效应。实验1探究隐含的价值信息在无明确指导的策略下对单字记忆的影响。选取大学生被试36人,采用单因素3水平（颜色的价值:低价值/中价值/高价值）被试内实验设计。实验表明,提取阶段出现了价值导向记忆效应,高价值的单字的平均再认正确率高于其他价值单字的平均再认正确率,高价值的单字的自信度判断大于其他价值单字的自信度判断,高价值的单字的价值判断大于其他价值单字的价值判断。实验2从浅加工角度,采用了心理重新组织和出声报告两种策略,选取大学生被试72人,采用2（重新心理组织策略:心理组织组/出声报告组）×3（颜色的价值:低价值/中价值/高价值）两因素混合实验设计。结果表明,重新编码单字的心理组织顺序,对单字的再认没有显著影响,两组中高价值的单字的再认正确率都大于低价值、中价值的单字的再认正确率,出现了价值导向记忆效应;对单字的自信度判断没有显著影响;影响了单字的价值判断,价值和编码策略交互作用显著,心理组织组中,价值判断更偏离真实水平,表明心理重新组织编码策略影响了单字的价值判断。实验3从深加工角度,探究隐含的价值信息在不同复述编码策略下提取阶段的价值导向记忆效应。选取大学生被试72人,采用2（策略组:复述组/造词组）×3（颜色的价值:低价值/中价值/高价值）两因素混合实验设计。结果表明,提取阶段出现了价值导向记忆效应,高价值的单字的平均再认正确率高于低价值、中价值的单字的平均再认正确率。价值和编码策略的交互作用显著,造词组中,高价值的单字和中价值的单字的平均再认正确率差异不显著,说明编码的加工深度会削弱价值导向记忆效应。实验4从更进一步深加工角度,探究隐含的价值信息在定向遗忘范式下提取阶段的价值导向记忆效应。选取大学生被试36人,采用2（线索:遗忘/记忆）×3（颜色的价值:低价值/中价值/高价值）两因素被试内实验设计。结果表明,发现了定向遗忘效应。在遗忘和记忆线索下,都发现了提取阶段的价值导向记忆效应,高价值的单字的平均再认正确率高于低价值、中价值的单字的平均再认正确率。价值和线索的交互作用显著,表现为在遗忘线索下,低价值和中价值的单字的平均再认正确率差异不显著,而记忆线索下,低价值和中价值的单字的平均再认正确率差异显著。本研究发现:（1）在无明确指导的条件下提取阶段的价值信息出现了价值导向记忆效应,高价值的单字的平均再认正确率要高于低价值、中价值的单字的平均再认正确率。（2）在不同编码策略下都发现了提取阶段的价值信息的价值导向记忆效应,但加工深度和心理组织方式都会对单字的价值导向记忆效应产生影响。