随着中国国力地不断提高,中国已经成为国际舞台上举足轻重的一员,世界的目光越来越多地投向中国。对外汉语教学事业历经多年的发展,取得了举世瞩目的成就,国际孔子学院的国际影响力不断扩大,一批批世界各地的学习者来到中国,中国文化正以大跨步的姿态走向世界。可是对外汉字教学历来是对外汉语教学的瓶颈,汉字难教,学生难学已经成为了对外汉语教学发展的最大障碍之一。因此,为解决这一突出难题,笔者尝试开展具体阶段、具体对象的汉字教学设计,希望对对外汉字教学有所帮助。本文共分为三章,第一章重点论述了对外汉字教学的研究现状和意义,第二章重点论述了欧美留学生零起点汉字教学的原则,第三章是对欧美留学生零起点汉字教学计划与课堂教学环节的论述,这部分是全文的实践环节,是对第一章、第二章相关汉字教学理论的实践,是全文的重中之重。本文从这三个方面对欧美留学生零起点汉字教学进行了系统设计,希望尽可能详细地关注到实际教学的各个环节,通过相关文献资料的收集、归纳、分析,找到对本文有益的理论,运用到本教学设计之中,充实本文的理论来源。因此本文是一篇在实际对外汉字教学中有应用价值的文章,希望为对外汉字教学提供一定的参考价值。