足球是一项富有运动魅力和激情的运动形式,深受世界各国人民喜爱。要想成为一个足球强国,踏踏实实做好青少年足球后备人才培养工作尤为重要。校园足球运动能让广大青少年走入阳光走入操场,又能让他们以足球为媒介拥有一个健康体质,同时,培养孩子拼搏进取的精神,锤炼他们的意志,使他们将来能更好地融入社会。本研究以沧州市中小学校园足球的发展为研究对象,研究的目的在于:了解当前沧州市中小学校园足球发展的现状以及存在的问题;为沧州市校园足球发展存在的问题提出针对性的发展对策;为教育部门及中小学解决校园足球发展问题提供理论参考。利用的主要方法有:文献资料法、调查法(包括问卷调查法、访谈法)、逻辑分析法、数理统计法。得出结论:1.得益国家近来对校园体育和校园足球的重视及资金加大的支持,目前,沧州市大多数学校都设有较规范的足球运动场,基本能满足足球训练需要。2.大部分学校还是只注重文化成绩,在校园足球运动的开展上处于应付的层面,大部分的学校没有设置专门的足球课程,更无从谈起足球队建设,很难针对校园足球划拨足够的经费支持。3.各级各类的校园足球比赛缺乏,校内缺少校园足球班级赛等;校际间缺乏联赛性质比赛,很大程度上影响了校园足球运动氛围的形成和优秀后备人才的发掘。4.专业足球教师、受过系统足球理论知识和技能培训的足球教师非常缺乏,足球教师作出的成绩同职称评定脱节,在一定程度上了削弱了从事足球教学的热情。5.学生家长大多对孩子参加足球运动持不支持态度,原因是怕影响孩子学习,怕孩子身体受伤,对足球运动的认识存在偏差。6.社会、媒体等对校园足球的关注度不高,缺乏媒体对校园足球的专题报道,缺乏对校园足球正视观念的舆论环境,在一定程度上也同样影响和制约了校园足球运动的发展。