中职学校承担着培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质劳动者和初、中级技能型人才的重任。这就要求中职学校对学生进行全面的教育,不仅要传授学生理论知识、职业技能和生产技术,更要加强他们的职业道德教育。职业道德教育可以说是中职学校职业道德教育工作的重要组成部分,然而受诸多因素的影响,中职生职业道德教育情况不容乐观。因此,对中职学校职业道德教育进行研究,有助于提中职业道德教育的成效,提升中职学生的职业道德素养,更好地实现为国家培养高素质技能型人才的目标。本文运用文献法和问卷法,对中职学校职业道德教育存在的问题及问题成因进行分析,中职学校的职业道德教育的成效不佳,职业道德教育的内容陈旧、方法单一,职业道德教育呈边缘化趋势,职业道德教育师资力量薄弱,职业道德教育缺乏与企业、家庭的联系是中职学校职业道德教育的主要问题。因此,中职学校在实施职业道德教育的过程中,应该在加强职业道德教育课堂实施职业道德知识的灌输的基础上,在教育教学实践中寻求策略,提高中职生职业道德教育的成效。