中职生相关论文
随着互联网在青少年生活和学习中的应用,网络开始成为学校道德教育的新阵地,青少年的各种网络行为受到了研究者的普遍关注,其中不......
劳动是获取财富的前提和基础，是一切知识的源泉。近年来，由于受技能竞赛和对口高考等因素的影响，在中职学校中劳动教育有被淡化、弱化......
目的 了解上海市中职生电子烟使用现状、影响因素及烟草使用倾向，为细化青少年烟草使用干预措施提供实施依据。方法 于2018年10—11......
文章基于相关背景，首先分析了中职生深度学习现状，然后提出了合作型学历案促进中职生深度学习的策略，包括创设任务情境，驱动深度学习；设......
随着社会的进步，手机在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，甚至与人们的生活已经密不可分，但是手机对未成年人来说是利弊同行的，特别......
目的探讨积极情绪在中职生网络道德认知与网络利他行为之间的中介效应以及主动性人格的调节效应。方法采用问卷法对820例中职生进......
以调查研究为基础，从中职学生文化基础薄弱、自身克服困难能力不强、家长素质偏低、家庭教育欠缺等突出问题入手，通过对中职生问题行......
良好的职业心理素养能够让中职生在顶岗实习期间，以及在今后从事的工作岗位上更好地适应岗位需求，完成工作任务。职业心理素养中包含......
在深入实施人才强国战略的新时代，如何提升高技能人才的核心素养，是具有现实意义的问题。在元认知理论视角下，探讨中职生阅读素养的价......
信息素养是信息时代人类生存和发展必备的基本素养,被认为是与“读、写、算”一样重要的基本能力。近年来,随着国家信息化建设的不......
2019年以来,国家开始了新一轮的职业教育改革,要求建设高水平、高质量的职业教育,提出了建立职教高考制度,并于2022年率先在山东试......
网课开展以来,家长化身为"书童"、"监工",教师化身为网络主播。但一部分学生对网络学习不适应,特别是中职生,他们不像小学生一......
基于“三全育人”的理念，我们把“强心”作为立德树人的根基工程，以职业心理素质作为心育目标，一体化构建中职生心理健康教育体系，使心......
目前,中职学校学生的精神卫生问题是目前素质教育的热点。本文通过对高职学生心理问题的表现和成因的分析,寻求解决问题、改善和消......
青少年自伤行为引发各界关注,并且网络欺负逐渐成为自伤者遭受欺负的新场域,网络欺负可能给自伤者带来新的困扰和麻烦,从而加重其......
逻辑思维能力是人们学习、工作、生活中必须具备的基本能力。然而，中职生微写作逻辑思维缺失情况较为普遍。因此，尝试从中职生学测微......
日语是一种常用的语言。思维导图是一种直观的知识表达方式,它能让学生将新旧词语串联起来,形成一种与其自身的逻辑相适应的思维网......
目的 探讨中等职业学校（简称“中职”）新入学学生的抑郁情绪状况，以及分析中职生的家庭环境与抑郁情绪的关系，为改善心理健康提供依据......
《中等职业学校信息技术课程标准（2020版）》一经发布,学科核心素养在中职信息技术学科被提及讨论和研究。信息意识作为学科核心素养......
本文分析现阶段中职生审美人格教育的现状，提出创新审美人格培育理念、构建完善的审美人格培育体系、建设具有高水平审美素养的师资......
中职学生不像普高生那样忙于功课。他们有较多的时间用于阅读网络文学作品。本文以中职生为研究对象,探讨利用网络文学阅读的优势,......
中职学校单亲家庭学生占一定比例,部分单亲家庭学生因缺少父母在情感上的关心和爱护,行为和性格等方面容易出现偏差,心理健康问题......
随着大数据时代的到来，大数据技术为中职学校心理危机识别与预警注入新的动力和内涵。基于大数据视角，分析当前中职学校心理危机预警......
中职学校教师在教学时需依据教育部“三教”改革精神和中职学校《信息技术》课程标准，结合自贸港建设特色和社会需求，动态更新教材和......
目的 掌握居家学习期间中职生心理健康状况，为特殊时期开展心理健康教育工作提供依据和参考。方法 通过网络问卷调查的方式选取居家......
随着互联网技术的不断发展,社交网络俨然已成为青少年生活学习不可或缺的一部分。据中国互联网络信息中心发布的《2020年全国未成......
中职是我国现代职业教育体系建设的主要构成部分,中等职业学校是培养大量具备高素质,掌握高技能人才的主要阵地。江西省“职教高地......
新修订的《中华人民共和国职业教育法》从立法上确定了职业教育的类型和发展预期，为后疫情时代旅游专业中职生的生涯发展指明了方向......
目的：考察父母低头行为与中职生社会排斥之间的稳定性、相关性与相互预测关系。方法：采用父母低头行为量表与青少年社会排斥量表对95......
目的:探讨中职生父母教养方式、道德推脱、同伴关系和网络欺负之间的关系。方法:采用简式父母教养方式量表、中文版道德推脱量表、......
中职生普遍存在专业认同度低、自我效能感不足、学习心理不良、意志力低下等问题，想要有针对性地解决这些问题，需借助职业生涯规划理......
采用问卷调查法研究中职生的社会适应能力、父母心理控制和自我控制的现状及相互关系，重点探究了自我控制作为中介变量在父母心理控......
在中职生群体中,孤独感是一种广泛存在的心理问题。影响孤独感因素很多,但同伴依恋（依恋焦虑、依恋回避）与自我隐瞒对孤独感的影响较......
为探讨父母积极教养方式对中职生社会适应的影响及作用机制，本研究采用简式父母教养方式问卷、学习投入量表和儿童青少年社会适应问......
目的:分析中职生手机依赖、睡前拖延和亚健康的检出情况。探究手机依赖和睡前拖延与亚健康的影响。分析手机依赖、睡前拖延与亚健......
当前保护非物质文化遗产的呼声越来越高,在全力促进非遗文化校园传承的时代背景下,人们对于非物质文化遗产进校园与中职生思想道德......
考察中职生感知教师支持影响学习投入的心理机制及关键路径，能够为提升中职生学习投入提供实证参考，进而提升中等职业院校人才培养质......
为探究中职生家庭亲密度对其心理幸福感的影响及心理韧性和生命意义在该关系中的链式中介作用,采用问卷对3 965名中职生的家庭亲密......
立足于“用传统文化的精华，培养学生职业素养，为幸福人生奠基”的教育理念开展学校、学生、家长、企业调查，将优秀传统文化与职业教育......
中华优秀传统文化是中华民族的根脉,积淀着丰富的工匠精神基因,将中华优秀传统文化中的工匠精神融入中职学校人才培养体系,可提升......
中等职业教育作为职业教育的基石,其招生对象一般是刚刚结束九年义务教育的青少年,心智尚不成熟,尤其需要加强对他们的学习生活和......
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,随着我国进入新的发展阶段,各行各业对技术技能型人才的需求越来越紧迫,职业教育......
中等职业教育在国家发展中一直以来发挥着基础性作用,但由于长期以来教育体制和人们教育观念的影响,中职学校的生源质量普遍偏弱,......
良好的学习习惯是改善学习效果的基础,中职教育只有培养好学生的学习习惯,才能促进学生对专业知识进行系统的探究。为此,此次研究......
“职教高考”制度出台，中职生升学方式规范化发展，随之带来学生心理状态的各种变化。了解中职生的学习状态与心理波动状况，并及时采取......
