国外研究发现过度的体育锻炼会导致锻炼成瘾,给个人、家庭,甚至社会造成了不利影响。本研究在综合国内外前人研究的基础上,旨在探讨锻炼成瘾的内在机制及其影响作用,并对运动成瘾的具体表征进行深入探讨,为我国开展关于锻炼成瘾提供有效的测量工具,为我国开展关于锻炼成瘾的后续研究提供有效的依据。研究的结果主要有以下几点:　　 (1)经修订后的锻炼成瘾量表的信度很好,信度系数0.938;结构效度良好,表现出单维度的结构,中文版锻炼成瘾量表(EDS)在高校教师群体中适用性良好。　　 (2)不同性别的高校教师在锻炼成瘾量表上的平均得分有显著性差异,而且男性高校教师在锻炼成瘾量表上的平均得分显著高于女性高校教师在锻炼成瘾量表上的平均得分;　　 (3)锻炼成瘾量表得分与年龄没有显著的相关。　　 (4)锻炼成瘾与抑郁、焦虑及压力感有显著的正相关性,而且相关系数都相当高,都在0.3以上,也就是说,锻炼成瘾会伴随着负性情绪的出现,与正常的体育锻炼活动对个人心理健康影响效果是不同的。　　 (5)抑郁、焦虑及压力并没有随着体育锻炼活动量的增加而有所降低的趋势,表明体育锻炼对个人的负性情绪并不是具有绝对的积极调节作用。