高中国际关系史教学中存在的问题及解决方略

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本文从高中历史教师的角度出发,希望通过高中国际关系史内容(其中尤以美苏冷战、新中国外交和抗日战争为例)相关教学问题的研究和实践,指出目前教学中所存在的问题,探索高中国际关系史内容的教学方法,以及提高教学效果、促进学生历史学习的相关对策,同时在研究中不断提升作为历史教师的专业素养。
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