近年来,我国女子足球运动明显后劲不足,中国的女足运动跌入了低谷。专家们经过广泛与深入的研究,一致认为中国女子足球运动发展存在的主要问题:一是缺乏强有力的组织管理体系,二是后备力量的培养重视程度不够,三是教练员的业务素质和敬业精神不高,四是训练体制和竟赛体系不够完善。其中关于后备力量的培养问题,专家普遍认为应与教育部门有效地协调和合作,建立和完善小学、中学、大学的三级训练和竞赛体系,从而推动青少年女子足球运动在学校的普及。从少体校到省体校到省青年队再到成年队是我国目前选拔培养人才主要模式,这种模式使体育运动的发展变成了一条狭窄的道路,相对封闭。不利于体育人才的选拔与体育运动项目的普及。我国小学、中学女子足球开展的不够普及,就直接影响了这个项目国家级后备人才的数量。高校创办女子足球队,招收高水平女子足球队员,会吸引各地的中学建立自己的女子足球队伍,为高校输送人才,发展自身的升学渠道与办学特色,提升学校的社会影响率。从而也会刺激小学女生进行足球训练。这样会形成一种新的人才培养模式,改善了我国女子足球运动后备人才的培养方式,为了更好地发挥普通高校女子足球运动在后备人才培养工作中的作用,本文希望通过广泛深刻调研,了解现阶段北京市普通高校女子足球队的现状与存在的问题,进而有针对性地提出解决问题的方法,探求进一步发展的对策。找到适合北京市乃至中国大学生女子足球运动发展的可行之路。本文从运动员状况、教练员状况、运动队的管理、训练竞赛模式、经费保障及硬件设施等角度开展研究,针对制约北京市普通高校女子足球运动队发展的因素,提出建议和对策,以期为从事高校女子足球队建设的工作者、决策者提供建议和参考依据。经调查分析,北京普通高校女子足球运动起步较晚,普及程度较低,足球队数量较少。调查中的北京高校女子足球队员大多没有足球基础,高校间进行竞技比赛在时间、技能方面要求很高,队员水平不足以满足教练员的战术需求。训练的场地器材不足以满足需要,条件简陋;训练时间少,学业重,不同院系的队员时间不好协调;运动员对教练员的综合评价较高;教练员对训练的总体感觉满意度较高;多数球员入校训练后足球运动水平有所提高。通过对北京市普通高校女子足球队现状的调查分析,综合专家意见和相关资料,本研究对北京市普通高校女子足球队的发展提出五点对策:1、建立和完善大学生女子足球运动的组织和管理,发挥教育主管部门的调控作用。2、增加建设女足高水平运动队的学校数量,提升整体实力3、发挥地理资源优势,广纳贤才,提升水平4、培养、提高教练员的执教水平5、健全竞赛制度