知识经济加速了世界经济一体化的加剧,使企业的发展环境越来越复杂化和多元化,企业的面临着前所未有的局势和考验。在新的时代背景之下,新技术和新知识逐渐成为企业最核心的竞争力,与传统的“资源论”观点相比,技术和知识在当前企业中发挥着更加重要的作用,在企业的发展和升级的过程中发挥着积极的作用,随着市场竞争的越来越激烈,企业的生存的难度也越来越大,企业必须通过不断提高自己来在激烈竞争的环境中生存下来,必须要不断地强化自身的能力,不断地更新知识水平。多年以来,企业的学习往往局限在组织内部或者是集群内部,然而在新的知识经济时代,传统的学习模式已经远远不能满足企业的成长的需求,企业需要将眼光着眼到集群和组织的外部进行学习,向合作伙伴甚至是竞争对手进行学习,开阔视野。唯有这样企业才能敏锐地识别市场中存在的机会,并在逐渐激烈的竞争中生存和发展。基于当前的研究现状,本文将深入研究企业成长这一课题,深入地去探讨组织间学习、组织创新与企业成长之间的关系与影响作用。本文借鉴前人的理论,将组织间学习划分为集群内学习和超集群学习两个维度,以组织创新为中介变量,在模型中引入了动态营销能力这一变量,进一步深入研究动态营销能力在组织创新和企业成长之间的调节作用,动态营销能力在组织创新与组织成长之间的调节作用以及动态营销能力对组织间学习与企业成长之间相应的调节效应和调节作用,最后利用SPSS19.0进行实证检验。实证结果表明:集群内学习和集群之外的学习所产生的影响存着着很大的差异;从超集群学习对组织创新的影响来看,更多的是对企业的技术创新产生着深刻的影响,其影响程度远超过对管理创新的影响;技术创新在在集群内学习、超集群学习作用于企业成长过程中起着中介作用。管理创新在集群内学习和超集群学习对企业成长的影响中发挥着不同的中介作用,管理创新对集群内学习对企业成长的影响作用中起着中介效应。从上面的研究来看,在本文的研究中主要是通过集群内和集群外的学习,通过学习新的知识和经验来不断促进企业的管理创新和技术创新,最后实现集群企业的成长,最后针对在研究中存在的不足提出研究的展望和未来的研究方向。