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目的1.构建适用于学龄期白血病儿童的团体游戏干预方案。2.探讨团体游戏干预在学龄期白血病儿童心理社会功能中的干预效果。方法本研究为类试验研究,采用便利抽样法选取某三级甲等医院血液儿科学龄期的白血病儿童作为研究对象,根据入院时间先后顺序分为干预组和对照组,其中2019年8月到2020年1月入院的患儿纳入对照组,接受常规护理;2020年5月到2020年10月入院的患儿纳入干预组,在常规护理的基础上接受团体游戏干预。团体游戏干预包括粘土制作游戏、绘画游戏、角色扮演游戏、棋盘游戏,每周一种游戏,四种游戏循环实施,共干预3个月,采用一般资料调查表（干预前发放）、儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）、儿童抑郁障碍自评量表（DSRSC）、医学应对方式量表（MCMQ）、Weiss’s功能缺陷程度量表评估干预前、干预1个月、干预3个月时两组患儿的心理社会功能状况。采用SPSS22.0软件进行数据的整理与分析,计量资料服从正态分布的采用均数±标准差表示,不服从正态分布的采用中位数和四分位数表示,计数资料采用频数或率表示;采用独立样本t检验、秩和检验、重复测量方差分析、简单效应分析进行效果分析。结果1.最终完成本次研究的患儿共59名,其中干预组30例,对照组29例;干预前两组患儿的基线资料比较均无统计学差异（P>0.05）。2.两组患儿干预前后的SCARED量表评分结果显示:（1）组间比较:干预1个月,两组的总分和各维度评分差异无统计学意义（P>0.05）,干预3个月,干预组的总分和各维度评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;（2）组内比较:（1）对照组:干预前后不同时间点的量表总分、躯体化惊恐维度、广泛性焦虑维度、分离性焦虑维度整体差异有统计学意义（P<0.05）,进一步两两比较,干预1个月时,量表总分、躯体化惊恐维度、广泛性焦虑维度较干预前差异无统计学意义（P>0.05）,干预3个月时,量表总分、躯体化惊恐维度、广泛性焦虑维度较干预前及干预一个月评分差异有统计学意义（P<0.05）;分离性焦虑维度干预3个月较干预1个月时评分差异无统计学意义（P>0.05）,较干预前的评分差异有统计学意义（P<0.05）,其他维度各个时间点整体差异无统计学意义。（2）干预组:干预前后不同时间点的量表总分和各个维度差异有统计学意义（P<0.05）,进一步两两比较显示,干预1个月与干预前的差异无统计学意义（P>0.05）,干预3个月的评分低于干预前和干预1个月,整体评分呈下降趋势,差异有统计学意义（P<0.05）。3.两组患儿干预前后DSRSC量表评分结果显示:（1）组间比较:干预1个月,干预3个月,干预组的评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）;（2）组内比较:（1）对照组内不同时间点的评分差异无统计学意义（F=1.527,P=0.226）（2）干预组内不同时间点的评分差异有统计学意义（F=82.913,P<0.001）进一步两两比较显示随时间延长,干预组内的评分逐渐降低,差异有统计学意义（P<0.05）。4.两组患儿干预前后MCMQ量表评分结果显示:（1）组间比较:面对维度和放弃维度,干预1个月,两组的评分差异均无统计学意义（P>0.05）,干预3个月,面对维度干预组的评分较对照组提高,放弃维度干预组的评分较对照组降低,差异均有统计学意义（P<0.05）。回避维度,干预1个月和干预3个月,干预组的回避评分低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。（2）组内比较:（1）对照组:面对维度、放弃维度、回避维度,不同时间点的评分差异均无统计学意义（P>0.05）。（2）干预组:面对维度和放弃维度,干预组内不同时间点的评分差异均有统计学意义（P<0.05）,进一步两两比较显示干预组内干预3个月的评分与干预前和干预1个月的差异有统计学意义（P<0.05）,干预前和干预1个月间的差异无统计学意义（P>0.05）。回避维度,干预组内不同时间点的评分差异有统计学意义（P<0.05）,进一步两两比较显示随时间延长,干预组内的评分逐渐降低,两两比较均有统计学意义（P<0.05）。5.两组患儿干预前后Weiss’s功能缺陷程度量表评分结果显示:（1）组间比较:干预1个月,两组的总评分和各个维度评分差异均无统计学意义（P>0.05）,干预3个月,干预组的总评分和各个维度评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。（2）组内比较:（1）对照组:量表总分和各个维度不同时间点的评分差异均无统计学意义（P>0.05）;（2）干预组:量表总分和各维度不同时间点的评分差异均有统计学意义（P<0.05）,进一步两两比较,干预组内干预3个月的各维度评分均低于干预前和干预1个月（P<0.05）,干预前和干预1个月间的差异无统计学意义（P>0.05）。结论团体游戏干预可以有效缓解学龄期白血病儿童的焦虑、抑郁情绪,使其积极面对疾病,改善心理社会功能,使学龄期白血病儿童可以早日健康的回归社会。