在新时代背景下,中国共产党虽然各方面建设都取得了前所未有的成绩,但也依然面临着前所未有的挑战。十八大以来,在党中央领导和支持下,共产党员理想信念教育在各方面都有创新和发展,整体趋势良好。但是面对当前不断变化的国际、国内形势,特别是中国特色社会主义发展进入新阶段,中国共产党党员数量发生的新变化,给共产党员理想信念教育带来了不同程度的影响。面对当前形势下党员思想所面临的各种问题,特别是部分党员理想信念淡化、宗旨意识淡漠,以及在此基础上出现的违规违纪问题,严重影响了党和国家的建设发展,对党的中心任务的完成带来了不同程度的阻碍。因此,进一步研究共产党员理想信念教育,对于提高党员理想信念教育的实效性,提升党员队伍综合素质,提高党的执政能力,有着非常现实的意义。本文由四个部分构成。第一章导论主要对研究共产党员理想信念教育的背景做了说明,并对“理想”“信念”“理想信念”等相关概念做了阐释。同时对共产党员理想信念教育的现状做了系统地梳理,通过总结、对比,得出新的研究内容和途径。第二章阐释了共产党员理想信念教育的理论依据和现实诉求。先通过对马克思、恩格斯、列宁,以及中国共产党历届领导人关于共产党员理想信念教育的论述进行梳理,之后对共产党员理想信念教育的现实诉求做了相关说明,从而对共产党员理想信念教育的形势有了整体上的把握。第三章以十八大为时间起点,对共产党员理想信念教育的内容做了论述,对共产党员理想信念教育的途径做了说明,对共产党员理想信念教育的特点做了归纳。第四章在以上三章的研究基础上,分析、总结新时代共产党员理想信念教育的基本经验。新时代,加强党员理想信念教育刻不容缓。要不断丰富教育内容,拓展教育途径,从而解决当下共产党员理想信念教育出现的新问题,提升党员理想信念教育的实效性,增强党的凝聚力、战斗力,永葆党的先进性、纯洁性,造就合格的社会主义现代化接班人。