目前,国内外儿童游戏场地的体验型设计主要表现在场地类型、场地主题以及场地空间布局等方面,主要服务对象是正常的普通儿童,缺少对特殊儿童的关注和更针对性的游戏场地。作为急需社会广泛关注的弱势群体之一的特殊儿童,他们在身体和精神上遭受着不同程度的病痛煎熬,很难完全康愈,所以能够帮助他们减轻病症痛苦、达到康复的研究方法就显得格外迫切。本文从景观设计的专业角度出发,让特殊儿童通过在多感官环境体验下结合康复性器械进而达到康复性的儿童游戏场地,为特殊儿童的康复起到立竿见影的辅助作用。本文的研究内容将分为以下五个部分进行阐述。第一部分为绪论,对于论文的研究背景以及论文的研究目的和意义进行论述,对国内外研究现状以及本文研究的内容和方法进行分析研究、理清思路;第二部分主要分析了康复性体验设计的相关理论基础,将康复性体验设计与康复心理学、环境心理学、色彩心理学等其他相关学科相结合,为接下来文章的研究做理论支撑;第三部分首先介绍了特殊儿童的概念及日常行为表现,然后根据特殊儿童的障碍类型进行分类,并进行针对性的康复性研究,最后对儿童游戏场地的体验性进行了分析研究;第四部分在场地设计上结合特殊儿童的类型、康复性的不同需求,与儿童游戏场地的要素及视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官体验相结合的方式,对儿童游戏场地康复性体验设计进行策略研究。第五部分是对研究内容的总结,提出儿童游戏场地康复性体验设计的设计方法和对特殊儿童康复的辅助作用,以及对未来的展望。本文在儿童游戏场地的空间营造上主要针对特殊儿童的类型、康复性的不同需求与措施的基础上,对每种需求的不同空间进行的多感官体验设计。在大自然的环境下,将不同的感官体验与康复措施、康复性游戏设施巧妙结合,不仅可以适应特殊儿童多种康复性的分类需求,进而引导其主动的参与游戏活动,还能够给特殊儿童带来不同于室内的景观环境的全方位的体验,多一个与自然接触的机会,使他们不再局限于室内康复活动。让他们在儿童游戏场地这一绿地空间中也有一席之地,为更好地进行户外活动助益,并最终达到最佳的康复目的。