诚信是中华民族的良好美德，是为人处世的根本要求，是人际交往的重要准则。近年来，伴随着网络信息技术的不断发展，社会上关于网络诚信的问题也随之增多。中职生既具有一定的文化基础与网络技术能力，可是由于其辨别是非能力较弱、社会经验相对缺乏，其在享受网络便利的同时，也不可避免的受到网络的负面影响，在学习、交往、就业等方面产生了较多的不诚信行为，甚至诚信缺失成为制约中职生综合素质提升重要障碍。因此，加强中职生的网络诚信教育，有着现实的重要性和紧迫性，中职生网络诚信教育面临着前所未有的挑战。本文以诚信理论为分析基础，以承德护理职业学院为样本，着眼中职生的网络诚信现状，通过分析中职生网络诚信教育面临的若干问题，进行多层次多元化分析，理清了中职网络诚信教育中存在的问题，解读了中职生网络诚信问题存在的现实原因，并以此为基础提出了具体的解决对策，引导中职生合理、规范、诚信的网络行为，促进其社会意识与诚信人格的进一步完善。