鉴于当前我国青少年体质持续下降这一大背景下，加强青少年体育增强青少年体质已成为我国社会发展的一项紧迫的现实任务。在当前和今后一个时期内加强青少年体质要认真落实健康第一的指导思想；要广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，要全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。社区开展青少年体育活动作为一种校外体育活动的主要形式和载体，在增强学生体质、促进学生身心健康方面发挥着重要的作用。本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法，了解了当前社区开展青少年体育活动的研究现状。对武汉市青山区4个街道的22社区开展青少年体育活动现状进行了问卷调查研究，并对部分社区的活动管理者进行走访调研，了解了社区开展青少年体育活动的背景及意义、开展活动现状、活动开展对不同人群影响情况、存在问题。经过调查得出：社区开展青少年体育活动的初衷是为了解决社区双职工家长的后顾之忧；意义是有利于促进社区、社会和谐发展，有利于青少年终身体育的培养，有利于青少年体质健康；社区开展青少年体育活动开设主要项目是游戏、篮球、乒乓球、羽毛球；社区开展体育活动主要形式是社区管理者自己组织、参加活动学生自己玩、社区退休职工组织.管理者认为社区开展青少年体育活动管理者最重要的和存在问题最大的均是管理者的专业知识技能；社区开展青少年体育活动比赛活动类型以社区内部比赛居多，举办比赛活动方式以社区独自举办较多，参加比赛人员以本社区参加活动学生为主；社区开展青少年体育活动大部分都有指导教师，但是只有极少部分社区的指导教师是经常亲临指导；到社区进行体育锻炼的青少年以小学生居多，这些学生90.0%以上是双职工家庭；不同人群通过社区开展青少年体育活动呈现了不同的受益情况。目前，青山区“四点半学校”开展青少年体育活动已经取得了一定的成效，但还存在着政策法规不完善、指导教师缺乏指导水平有限、缺乏活动场地器材、活动项目单一、经费来源不足等问题。解决当前存在问题的方法有提高领导认识、加强政策法规建设、加强“四点半学校”青少年体育活动指导教师队伍建设、加强场地器材的改造、对活动项目进行改造、拓宽经费来源渠道等。