高校办高水平运动队是我国体育改革中的一个重要组成部分,是改革旧的竞技体育训练体制,开创多渠道、多层次、多形式培养优秀体育人才的重要措施。竞技体育走进高校,提高学校体育运动技术水平是我国学校体育改革发展的必然趋势,也是体育社会化的一种形式。本文以三所办高水平男子篮球队的福建省普通高校为研究对象,运用文献资料法、访问法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等科学研究方法,本着实事求是的原则,对福建省普通高校高水平男子篮球队的现状,内外部的影响因素进行了深入细致的调查分析,并对福建省普通高校高水平男子篮球队进一步的发展提出了对策与建议,提出高校办高水平运动队的培养模式和建立“金字塔”型的我国篮球竞技人才培养体系的构想,旨在为高校高水平篮球队的健康发展提供一定的理论依据和参考价值,主要结论如下:1.调查结果表明,福建省高校高水平男子篮球队现有队员主要来自中学,大多数具有国家二级的运动等级证书,身体条件较好;教练员队伍具有较合理的年龄结构、较高的学历、职称、较好的运动经历和执教经验,专职化程度高,能很好的胜任目前队伍的训练和指导比赛的工作。球队采取的是独立办队、企业联办的办队形式。华侨大学建立了较为完善的高水平运动队内部管理体制。2.与《规划》对高校高水平运动队提出的目标相比,福建省办高水平男子篮球队以来实现的目标与《规划》中提出的目标差距太大。当前的目标应当定位在“促进篮球运动在高校的普及和提高,力争为国家和社会培养、输送高竞技水平的大学生运动员,以提升学校的知名度,扩大高校办队在社会的影响。”3.目前影响福建省高校办好高水平男子篮球队的不利因素有:队员的文化学习和训练之间的矛盾、竞赛制度不合理,学校的管理体制不健全、生源缺乏、生源水平低。本文对不利因素进行了全面分析,在球队的进一步发展对策中提出了解决办法和依据。4.目前福建省高校办高水平男子篮球队的有利因素有:有充足的经费、教练员水平高、领导重视、运动员生活待遇好和训练设施等条件有保障的优势。5.研究表明,福建省普通高校高水平男子篮球队的发展应顺应外部环境,逐步充实完善内部环境,优化科学训练和管理手段。