《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱在1818年创作的长篇小说,被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说。小说讲述的是充满野心的科学家弗兰肯斯坦出于对知识的狂热追求,盲目进行科学实验,最终被自己所创造的怪物毁灭的故事。多丽丝·莱辛,当代英国女作家。她的小说《浮世畸零人》是《第五个孩子》的姊妹篇。两篇小说是一个完整的故事的上部和下部。小说讲述了一个异于常人的孩子班在家中受到排挤,在社会上被利用和欺骗的故事,体现了他在现代社会中生存的艰难。《弗兰肯斯坦》,《第五个孩子》和《浮世畸零人》(合称为班的故事)出版于不同的时代,但是小说在情节上体现出了高度的相似性,即《弗兰肯斯坦》中的怪人以及《第五个孩子》及《浮世畸零人》中的班都由人所创造,但是由于不同的原因,他们都被自己的创造者所抛弃并且不能被人类社会所接纳。考虑到这三部小说存在一些显著的共同特征,本文旨在研究这些作品中蕴涵的相关的空间问题。空间批评主要研究空间是如何通过表征来传达意识形态,宗教观念,伦理道德,价值观以及权力关系。在这三部作品中,雪莱和莱辛都对空间进行了详细的描述。本文拟从空间这一角度探究出在一百多年的时间中,小说中的人物在人类社会的物理空间,社会空间和精神空间中产生了何种变化,而又有哪些因素是没有变化的,从中梳理出小说中反映的带有共性和个性的问题,进而审视在发展过程中导致人类生存环境恶化的根源。