【摘 要】
:
随着经济全球化的交流融合,各国追求经济迅速腾飞、提高居民生活水平的最佳方式是开展对外开放策略、共享世界经济发展的果实。2013年中国推出“一带一路”的合作设想,2016年5月,老挝加入了“一带一路”建设中。近年来随着“一带一路”经济带的快速发展和世界经济合作的不断加深,各国之间的会计准则也在逐步融合。“一带一路”密切了各国之间的贸易交流、经济融合、文化和谐等,作为国际通用的“交易标准”——会计准则
论文部分内容阅读
随着经济全球化的交流融合,各国追求经济迅速腾飞、提高居民生活水平的最佳方式是开展对外开放策略、共享世界经济发展的果实。2013年中国推出“一带一路”的合作设想,2016年5月,老挝加入了“一带一路”建设中。近年来随着“一带一路”经济带的快速发展和世界经济合作的不断加深,各国之间的会计准则也在逐步融合。“一带一路”密切了各国之间的贸易交流、经济融合、文化和谐等,作为国际通用的“交易标准”——会计准则更应当“规范化”,如果各国会计准则差异较大会增加会计信息沟通的壁垒,给世界交流带来隔阂。因此,参与“一带一路”的国家实现会计准则的便捷互通成为当务之急。但是,一个国家会计准则的编制主体、准则内容和实施效果是不同利益代表者争权夺利的结果,遵守会计准则的偏好,体现了经济主体的倾向。自从老挝被世贸组织接纳以后,对外向型经济的接受程度越来越高,为了方便与其他国家的经济往来,老挝会计准则改革的趋势是摈弃原有的规定,慢慢得向国际通行规定靠拢。论文以老挝会计准则国际趋同为研究目标,以制度变迁、信息不对称、博弈论等理论基础为出发点,采用比较归纳法、文献分析法、系统分析法等研究方法分析了老挝会计准则在国际趋同过程中产生的问题以及相应的对策建议。论文首先分析了老挝和中国的会计准则变迁的历程和当前的发展现状,在此基础上,从会计准则的制定机构、目标、体系和内容等四个方面研究老挝与中国会计准则的异同。其次,论文重点研究了老挝与中国会计准则趋同的动因和影响因素,通过研究发现,二者趋同的动因主要包括“一带一路”经济合作的需要,国内经济深化改革的需要,吸引外资增强自身经济实力,走出去更好的融入国际经济等四个方面,而经济、法律、文化、政治、教育是影响老挝会计条例与中国逐渐靠拢的关键方面。最后,在上述分析研究的基础上,摸索实现老挝会计准则与中国会计准则趋同的对策,努力实现“一带一路”的规划,提高对外开放的效果,加快对中国会计准则借鉴和吸纳,提升会计准则质量,加强会计人才的培养。希望论文的研究能够为老挝会计准则的国际趋同提供借鉴,从而促进老挝更好的参与到“一带一路”的建设中,加快提升自身经济实力。
其他文献
2002年,“哈佛分析框架”这一概念由哈佛三位学者首次提出,由此诞生出一种融战略分析和报表分析于一体的财务分析方法,目前被普遍应用于各大企业。本文选择网易公司为案例进行研究,以网易2017—2019年财务报告数据作为基础,运用战略、会计、财务、前景等分析方法,构建哈佛分析框架,深度剖析网易目前所存在的问题,预测网易未来的发展前景,寻找网易核心优势,从而有效提升网易的财务管理水平。
2021年11月6日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部联合举办的"全国大中小学思政课一体化建设暨第五届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班"线上研修在陕西师范大学出版总社首阳教育云平台正式开班。开班仪式由《中学政治教学参考》主编黄建炜主持。他首先对此次研修活动由线下转为线上的曲折历程做出解释,为此特别感谢主题报告专家、说课老师、点评嘉宾的大力支持,同时热烈欢迎参
小学道德与法治学科任课教师绝大多数为兼任的,他们的主要精力在学校管理或任教考试学科上。太仓市教师发展中心"科研引领、教研支撑、培训融合、技术保障"四位一体教师研训模式,通过多年实践日趋成熟。"团队合作、展示促进、评价激励"教科研训一体化有效促进了小学道德与法治教师专业成长。
地方历史文化资源在思政课教学中具有不可替代的价值,应该得到足够的重视和有效体现。在“大中小学思政课一体化建设”背景下运用地方历史文化资源,应综合考虑使用原则、教学方法,统筹大中小学规划,共建共享,创新研究。
思政资源的整合与优化是构建全员育人、全过程育人和全方位育人“大思政”格局的关键,是提升高校思政工作效能的前提和基础。构建思政“硬”资源的共建共享模式、思政“软”资源的交叉互补模式和思政教学体系的一体化模式,从人物、时间、空间等三个维度,全面、系统、有效地整合思政资源,可以帮助高校提升思政工作的质量和效益,更好地落实立德树人的根本任务。
思想政治工作是学校各项工作的生命线。继全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、“3·18”全国思政教师座谈会后,2020年9月1日,习近平总书记发表《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的署名文章,再次强调思政课作用重大。在当前形势下,党和国家将办好思政课放在了世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,放在了坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。上海市嘉定区教育工作党委整体推进区域大中小学思政课一体化建设,从建立健全领导体制机制、完善课程体系、加强教师队伍建设、打造一体化课内课外教育基地等多方面创新工作路径,探索形成"党建引领、集团试点、三全育人"的大中小学思政课一体化建设实践模式。