【摘 要】
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榜样人物作为常提常新的话题,其对大学生的示范引领方面依然具有不可忽视的价值。研究榜样人物对大学生示范引领作用,对拓展高校思想政治教育方法、营造良好的高校思想政治教
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榜样人物作为常提常新的话题,其对大学生的示范引领方面依然具有不可忽视的价值。研究榜样人物对大学生示范引领作用,对拓展高校思想政治教育方法、营造良好的高校思想政治教育氛围、培育和践行大学生社会主义核心价值观等方面具有重要的意义。本课题在研究榜样人物对大学生示范引领作用的过程中,对行为主体即榜样人物进行了深刻的解读,包括榜样以及榜样人物的内涵、榜样人物的类型以及特征等。榜样人物对大学生示范引领作用的研究,以马克思主义相关理论、内化与外化理论以及班杜拉的社会学习理论为理论支撑,在此基础上挖掘榜样人物示范引领作用的具体体现,即价值引导、目标激励、行为示范、人格塑造等。以榜样人物对大学生发挥示范引领作用的现状为立足点,剖析问题存在的原因。最后再以问题为导向,从丰富示范引领的内容、改进示范引领的方式方法、优化示范引领的环境、健全示范引领的体制机制这四个方面提出相对应的对策,为有效地发挥榜样人物对大学生的示范引领作用提供基本思路。
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