清遗民藏书家刘承干的书籍社交网络与书籍阅读探析——以《求恕斋日记》为例

来源 :曲阜师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A88833238
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究在书籍史和阅读史的研究视角下,以清末民初江浙沪地区藏书家代表人物刘承干为切入点,以刘承干所撰《求恕斋日记》为主要文本依托,以定性与定量相结合的方式,深入探析刘承干开展的书籍社交网络与书籍阅读活动的整体风貌,以及书籍在其人生中的价值和对其人生产生的深邃影响。目前学界对刘承干的个案研究多从其生平家世,藏书种类、藏书刻书活动特点等角度展开,但少有从书籍史、阅读史角度阐释其书籍社交网络、书籍阅读活动。因此本研究在此基础上尝试结合社会学、历史学理论对刘承干开展跨学科的个案研究。首先,勾勒了清末民初时期江浙沪地区经济繁荣、西学思想影响下的社会风貌,及书籍市场繁荣景象,分析了刘承干所在的刘氏家族的文化传承及强大的经济支持,并认为这些因素为刘承干开启书籍收藏和阅读活动、发展书籍事业奠定了基础,而刘承干亦通过其浩繁的藏书事业为家族的文化绵延贡献己力。其次,通过对《求恕斋日记》中所记载的1910年至1951年间刘承干的书籍社交活动进行统计,分别在宏观、微观角度下考察刘承干的书籍社交网络。在宏观视角下,采用社会网络分析法,并利用社会网络可视化工具Gephi,探究刘承干书籍社交网络整体性特征,以及不同影响因素下刘承干网络中特征的变化;在微观视角下,主要对刘承干书籍社交网络中参与者身份以及社交方式进行分析。再次,通过对《求恕斋日记》中所记载的1910年至1951年间刘承干所阅书目进行不同时期的量化对比分析,发现其“史籍为主,坚持传统文人本色”及“重传统,亦接纳新式思想”的特征。最后,对刘承干书籍社交及书籍阅读活动进行文化诠释。第一,在刘承干藏书活动的选择中,展示出新时期藏书家藏书思想的转变。第二,刘承干的书籍社交和书籍阅读活动反映出书籍的“非物质性”特征。第三,通过分析刘承干在书籍社交和书籍阅读活动方式、特点的变化,解析清末民初至新中国建立初期江浙沪地区的社会文化思潮变换局面。
其他文献
随着课程改革不断推进和我国高中地理教科书不断更新,新旧版本教科书的内容和侧重点也在不断变化。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对综合思维的落实与培养提出了具体要求,学生能够从时间和空间的综合角度认识地理事物和地理现象,对地理各要素之间的相互关系具有较强的分析能力,并能在一定程度上解释地理事物和现象发生、发展的过程。作为高中生综合思维培养的重要载体,自然地理循环过程在高中地理教科
学位
作为法国移民导演,阿布戴·柯西胥凭借一系列反映底层移民生活与呼吁社会公正的作品,在排斥“他者”的法国还可以成为法国新时期电影的代表人物之一,同时这也引起国际电影界的关注与议论。阿布戴·柯西胥出生于突尼斯,成长于法国,这就使他可以更好的在移民者与法国社会之间建立文化框架,进而展现不同于大众想象却又现实存在的法国社会。同时,出于法国传统文化的影响以及对电影市场的考量,他的电影在展现本民族文化的同时又纳
学位
随着信息时代的发展,学习是知识建构的过程逐渐成为人们的共识,知识建构水平成为衡量大学生学习效果的重要指标。而有效的学习策略是发展学习者认知水平,提高学习者参与积极性,深化大学生知识建构的重要途径。现如今,混合式教学成为高校主要教学模式,为发挥线上学习的优势,凸显学习者主体地位,促进大学生知识建构,本研究尝试探究在混合式学习环境之下,不同的学习策略对学习者知识建构的影响,不同学习策略的作用效果是否存
学位
随着以5G为代表的新一代移动通信网络技术在国内兴起,以微信、微博、微视频和手机客户端(三微一端)为代表的微媒体平台得到了蓬勃发展。微媒体方便快捷,信息及时,功能多样,有着集群性、交互性与分享性的特点,受到大量用户青睐。目前,国内诸多高校的图书馆借着微媒体蓬勃发展的春风,纷纷开通了自己的微信公众号、微博以及移动图书馆APP,为师生提供信息和服务,广大师生用户也借助微媒体的交互性,在平台中进行信息与知
学位
随着社会经济进入新常态,党中央、国务院对市场在经济体系中所占的主体问题日益重视。尤其是党的十八大以来,“市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”的论断成为新时代市场经济发展的纲领性指南。属于市场决定的,要坚决还给市场;属于政府职能的,政府要尽责担当。而深化“放管服”改革就是落实党的十八大精神最直接、最有效的体现,是在新时代、新常态条件下更好发挥政府作用的最有力抓手。总体来看,全国各级政府对
学位
数据经济时代下,中国网民人数激增,电子商务发展极大地推动了网购热潮。图书作为网购平台销售的一类商品,拥有庞大的消费群体和海量的在线评论,如何从这些图书在线评论中挖掘出有用的信息成为人们关注的热点。豆瓣读书平台是国内图书信息最全、用户数量最多的读书网站,其短评模块按照阅读阶段分为“读过”、“在读”和“想读”三栏,不同的短评模块能够反映出读者在不同阅读阶段对于图书的观点与满意度。对图书在线评论进行情感
学位
随着科技的高速发展和知识的飞速更迭,人类社会已过渡到以知识生产和创新为基础的知识经济时代,知识创造型人才成为知识经济时代人才培养的重要目标。但由于我国长期以来受应试教育的影响,初中Python课程仍以知识获取式教学为主,显然已不能适应知识经济时代的发展要求。20世纪90年代,知识建构理论应运而生,它主张将学校转变为知识创造型组织的革新教育思想,核心理念是把传统的以个体知识技能掌握为目的的学习,转变
学位
近年来,社会化问答社区已成为多元化、机制完善的大型知识网络平台。社会化问答社区不仅为用户进行知识获取、知识传播、交友、娱乐等活动提供便利,而且因其传播速度快、受众面广,成为了人们日常获取信息和知识的主要途径之一。然而,随着社区用户数量的“井喷式”增长,出现了供需不匹配、知识迷航、知识冗余等问题,严重降低了社会化问答社区知识的利用率和重用率。因此,研究社会化问答社区用户知识采纳行为的影响因素,能够更
学位
学术评价是衡量科研人员和科研机构等学术能力的标尺,受到国内外学术界的广泛关注。近二十年,学术评价的研究主题发展迅速,在不同的学科领域中学术评价研究的热点逐渐呈现出多元化的特点,学术评价的研究对象不再局限于学术期刊、论文等,而是涵盖了作者、机构等更为丰富的研究客体;同时,随着评价体系的完善,评价指标也向多维度、多层次、全方面发展。在这种学术创新环境下,分析国内学术评价研究的发展现状和主题演化趋势,对
学位
近年来,国家积极推动“全民阅读”战略工程,打造书香城市,公民对公共阅读的需求日益增强,掀起全民阅读热潮。随着“第三空间”理念的发展和普及,公民对公共文化服务空间提出了更高要求,新型公共阅读空间“城市书房”应运而生。城市书房自建设以来发展较为迅速,国内针对城市书房的研究成果主要是以个案分析为主,侧重于建设、运营、服务模式等方面,但城市书房的建设时间较短,在发展过程中逐渐显露出问题。日照市自2020年
学位