篮球运动流传已久,并且是一种竞技性、游戏性较为强烈的体育运动,篮球运动在体育事业发展中占有举足轻重的地位。篮球运动进入学校,成为一种正规的课程在我国发展的时间较短,有的地区甚至还没有将篮球课程引入学校当中。篮球运动是一种流行的与国际接轨的体育运动,它可以锻炼学生的团队合作精神,强健学生体魄,丰富体育教学活动。本文以社会学和运动生理学为理论基础,通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑统计法对大连市开发区小学校篮球运动开展的现状进行调查,剖析制约开发区各小学开展篮球运动现状因素,并对开发区小学校发展篮球运动内外环境因素进行分析,得出如下对策：提高政府及校领导对篮球活动开展的重视程度,为学生“量身定做”篮球场地；加强对学生篮球兴趣的培养,促进体育个性的养成；加强小学篮球教师队伍素质建设,完善篮球教师知识结构,丰富教学内容、手段和形式；做好新课改下体育教师的培训工作,完善篮球评价体系；加大宣传力度,大力开展小学生趣味性篮球比赛,带动校园篮球氛围,培养小学生终身体育意识。