【摘 要】
：
目前大气二氧化碳监测卫星的地基验证较少涉及到地基站点特性以及验证策略对于卫星地基验证的影响。卫星二氧化碳地基验证需要充足的卫星和地基数据以平滑观测的随机误差。由于现有观测站网的空间分布较为稀疏,若要获得足够的卫星数据与地基数据的匹配对,则要使用宽松的匹配策略限制卫星观测数据。而在宽松的匹配策略下,卫星观测数据的不均一性则引入了验证的系统误差。足够精确的便携式地基观测能够改善卫星验证中随机误差与系统
论文部分内容阅读
目前大气二氧化碳监测卫星的地基验证较少涉及到地基站点特性以及验证策略对于卫星地基验证的影响。卫星二氧化碳地基验证需要充足的卫星和地基数据以平滑观测的随机误差。由于现有观测站网的空间分布较为稀疏,若要获得足够的卫星数据与地基数据的匹配对,则要使用宽松的匹配策略限制卫星观测数据。而在宽松的匹配策略下,卫星观测数据的不均一性则引入了验证的系统误差。足够精确的便携式地基观测能够改善卫星验证中随机误差与系统误差的冲突,便携式地基观测准确地在卫星星下点处观测能够获得足够多的匹配数据,而不需要使用宽松的匹配策略。本文使用傅立叶变换干涉仪125HR与便携式傅立叶变换干涉仪EM27/SUN观测XCO2,并用于卫星观测的验证。为了保证EM27/SUN的观测精度,在观测后对EM27/SUN观测光谱和反演得到的二氧化碳柱浓度值进行质量控制、优化纠正,并与Total Carbon Column Observing Network（TCCON）站点验证标定。地基观测的二氧化碳柱浓度分别与Greenhouse gases observing satellite（GOSAT）、Orbiting Carbon Observatory 2（OCO-2）和碳卫星作地基验证的时空匹配策略敏感性分析,并以平均偏差、标准差和皮尔逊相关系数表示地基数据与卫星数据之间的系统误差、随机误差和相关性。125HR与GOSAT的卫星验证策略敏感性分析结果显示,空间匹配网格为0.5°×0.5°时的皮尔逊相关系数高于其他空间匹配网格下的相关系数,而对应的标准差则低于其他空间匹配网格下的标准差。此外,在5°×5°的空间匹配网格下,三组卫星数据地基验证的皮尔逊相关系数均大于较小或较大空间匹配网格下的皮尔逊相关系数。验证的时间匹配策略由±1h增加至±2h时,绝对偏差和标准差随之增大,但相关系数却随之减小。在同样的时空匹配策略下,与125HR的验证结果相比,EM27/SUN的验证平均偏差相当小。而EM27/SUN XCO2与Orbiting Carbon Observatory 3（OCO-3）XCO2也在三周时间内显示了相同的变化趋势。分析地基观测验证结果得出结论:当卫星观测与地基观测匹配数据足够多时,选择严格的匹配策略能获得最好的验证性能。此外,5°×5°的空间匹配网格是匹配点数不足时的最优选择。而对于时间匹配策略,卫星验证的时间匹配策略应小于±1.5h,这是因为当时间匹配策略大于±1.5h,二氧化碳柱浓度的日际变化对验证的影响将不可忽略。EM27/SUN观测与GOSAT、OCO-3数据验证显示EM27/SUN具有卫星验证的能力。
其他文献
目的 探讨奥美拉唑联合凝血酶治疗胃溃疡伴胃出血患者对凝血功能及胃肠激素的影响。方法 选取2019年1月～2021年12月吉首大学第一附属医院收治胃溃疡合并胃出血患者106例，依据治疗方法不同分为观察组与对照组，各53例。对照组患者口服奥美拉唑肠溶胶囊治疗，观察组在此基础上加用凝血酶治疗。结果 观察组治疗总有效率为90.57%，高于对照组75.47%，差异有统计学意义（P ＜0.05）；观察组治疗期
＜正＞提高中学生的散文鉴赏能力不仅是推进新课改的有效举措，而且对提高学生核心素质也有至关重要的意义。在高中语文课本中，包括了很多内涵丰富、立意深刻、情感细腻、语言优美的散文作品。加强对中学生的散文鉴赏不但可以加深对散文的认识，还可以诱发出学生内在的情感，熏陶学生的情操。所以，在教学中，老师要重视对学生散文鉴赏能力的训练，而不要灌输式地把散文内涵以及其所蕴涵的情感传达给学生，
＜正＞随着农用肥淡季到来以及国际大宗商品价格下行，氮、磷价格迎来断崖式下跌，钾肥价格也开始高位震荡。尽管市场表观货源不再紧缺，但深陷上半年钾肥“价格”和“供需”泥沼的复合肥企业，心头的阴霾仍未完全散去。心有余悸，让复合肥企业仍后顾有忧！对于复合肥企业来说，总是兵马未动，粮草先行。原料储备不仅关系到生产运行，更决定一年的赢利水平。回顾上半年，复合肥企业过得惊心动魄，钾肥从强势采购到一货难求，产品销售
当前，各领域的教育研究工作者都对学生的核心素养进行了深度的研究，更加关注核心素养对于学生个人成长、国家和社会改革发展等方面的重要作用。在新课程改革和不断贯彻核心素养理念的影响下，给乡村的美术教育提供了新思路。然而，调查发现，我国大部分农村地区对艺术教育的重视不足，因此需要加强艺术教育的重要性和自觉性。本文立足于农村小学美术教育教学的现状，系统地梳理了农村美术教育过程中存在的不足，并以理论支持和实践
色彩是小学美术课程中的一项重要内容，对于培养小学生的色彩感知能力有重要作用。在美术课堂中，学生通过学习色彩相关知识，能够提高美术创作能力和审美水平。教师应在小学美术色彩教学中践行新课程改革理念，采取科学、合理的教学手段，引导学生深入生活、仔细观察，鼓励学生用色彩表情达意，从而提升学生对色彩的感知能力，培养学生的美术综合素养。
目的:探索针对易发生聚集的重组HBcAg病毒样颗粒（VLP）的有效纯化方案。方法:培养的大肠杆菌经IPTG诱导重组HBcAg蛋白的表达,菌体超声破碎后的离心沉淀用含有不同浓度尿素的PBS缓冲液重悬溶解,经密度梯度离心并结合电镜观察对VLPs行为进行分析鉴定。以Sepharose 4 FF凝胶过滤层析在选定的尿素条件下纯化沉淀溶解液,纯化获得的目的蛋白进一步在含30%山梨醇的PBS中脱盐去除尿素。整
"如果说心理治疗是把一个负十分的人救助到零分,那么积极心理学强调的是把一个零分的心灵激发到十分"。人的生存与生活,基本上都靠其自身内在的力量,而我们教育的目的,是引领其看到自身的力量和激发其内在的潜能。
＜正＞留白，原指绘画作品中的一种艺术手法，即有意留下相应的空白，使整个作品画面感、章法更加协调精美。我国古诗词用词凝练、意境深远、韵味独特，在创作手法中会巧用留白艺术，使整首诗词形神兼备，富有含蓄美。教学古诗词时，我们不妨挖掘其中的留白之处，引领学生巧妙解读，品味内涵，并展开大胆想象，落实补白，从而深化理解，提升学生鉴赏古诗词的能力。本文以统编教材四年级下册《清平乐·村居》为例，谈谈古诗词中的留白
心理安全是校园安全的应有之义和关键。四川天府新区华阳中学通过建设“四个五”校园心理安全工作体系，构筑了学生成长的安全屏障。“四个五”包括构建“五级心理问题预防机制”，筑牢“五层级心理安全工作网络”，广泛开展五类心理防护积极教育，对学生进行心理问题的五步筛查。“四个五”从心理安全出发，保障学生平安、健康、快乐成长，有效助力安全、和谐、温馨校园的构建。
＜正＞众所周知,散文能够真实且直接的反应作者的内心世界,是作者通透表达情感的文体。高中阶段语文是很重要的课程,肩负着学生人文素养的培养重任。高中语文教材中,散文有着很大的占比。高中语文教师有必要顺应新课标要求做好教学引导工作,让学生设身处地体验和感受作者所描述的文章故事,把握文章整体认知结构,理解作文的情感与形象,提高最终的语文教育效果。对此本文将以高中语文散文教学为例,分析提高高中语文散文教学有