【摘 要】
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党员教育管理是独立学院党建课题的研究重点,如何加强学生党员教育管理,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是推进独立学院学生党建工作的重中之重。目前辽宁
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党员教育管理是独立学院党建课题的研究重点,如何加强学生党员教育管理,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是推进独立学院学生党建工作的重中之重。目前辽宁省现有独立学院23所,其中91.75%的学生向党组织递交了入党申请书,保护广大独立学院学生入党积极性及对他们的教育管理工作显得尤为重要。本文以独立学院学生党员的教育管理为研究对象,综合运用文献分析和调查研究相结合的方法,对独立学院学生党员教育管理工作进行了定性分析与定量研究。在吸收前人研究成果的基础上,明确了独立学院学生党建工作的科学含义,提出了独立学院学生党员不同于普通高校学生党员的特点,指出了独立学院学生党员教育管理工作面临的新形势和新任务。同时在全省独立学院中选取3所采用调查问卷的方法收集了第一手资料,在对调查结果进行分析总结的基础上,综述了独立学院学生党员教育管理工作的现状及存在的问题,分析了现状成因,对学生党员现状及存在的问题,尤其是入党动机、学生党员模范带动性和入党前后心理及行为变化等进行了深入的分析。在肯定了独立学院学生党建工作的重要性和已取得成绩的前提下,针对存在的问题,阐明了独立学院学生党员教育管理的对策与措施,提出独立学院学生党员教育管理要明确目标;加强思想教育;教育内容要具有针对性和时效性。通过上述研究,期望能够丰富独立学院党建工作的相关理论,为独立学院学生党员教育管理工作提供有参考价值的科学材料。
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