终身教育背景下成人教育转型研究

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随着信息时代、知识经济时代的到来,科学技术的突飞猛进,新兴行业的不断涌现和发展,新知识、新技术层出不穷,为了满足人们学习的需求,构建学习型社会、建立终身教育服务体系成为当务之急。成人教育作为终身教育的重要组成部分,其发展面临着诸多新的机遇和挑战。本文通过研究、分析我国成人教育的现状和存在的问题,借鉴国外发达国家的成功经验,审视当前全民终身教育背景下成人教育发展的需求及特征,充分认识到成人教育转型的迫切性和现实意义,提出了成人教育转型发展应遵循的三个理念:终身教育理念、大众化质量理念、以人为本理念,以及三个原则:人本化原则、综合化原则、多样化原则。明确了以终身教育方针、政策为指导思想,深化教育体制改革,追求成人教育自身的科学发展,探索成人教育转型的具体措施和有效策略。并通过河北科技师范学院成人教育转型发展的具体实践,从教育观念、办学模式、培养目标、教育机制、教育形式等多个具体操作层面进行分析和探讨,其取得的成效也进一步体现了当前终身教育背景下成人教育转型发展的迫切性和必要性。文章最后,总结了在研究成人教育转型发展过程中个人对今后成人教育发展的几点建议,希望能在一定程度上为促使成人教育回归提高人的基本素质的本义,促进成人教育的可持续发展有一定的借鉴意义。
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