整体感知相关论文
如何领回语文教学中的“狗”，让学生真正认识一条“狗”，教师要有“整体感知”的思维。笔者通过对“整体感知”内涵的挖掘，针对目前课......
多形态品牌形象设计作为视觉设计领域的新潮流，具有场景适应性、应用灵活性和内涵丰富性等特点，因此受到越来越多品牌的接纳并多次运......
对于小学教学来讲，语文教学是基础，语文知识对其他学科知识的学习有较强的促进性，因此小学语文教学的重要性不言而喻。小学语文的教学......
整体感知作为一种主动的文本阅读方式，强调读者从文本的整体出发，了解故事内容、感悟人物思想、厘清作者思路、了解文章结构、学习表......
以读为本即是指在阅读教学过程中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。这是语文......
信息性阅读能力要求在熟悉论述性和实用性文本的主要文类及其基本特征、体式惯例的基础上,能整体感知文本.笔者以2020新高考Ⅰ卷信......
探究二次函数动态问题时,重点研究变中不变的量,抓住问题本质,尝试画示意图进行直观想象,整体感知图形变化的趋势,会从“数”“形......
新课标要求考试要以具体的情境为载体,以明确的任务为依托考查学生的知识储备、关键能力、核心价值和学科素养.在高考阅读二轮复习......
进入高年级,课文的篇幅明显加长,内容明显丰富,按部就班地梳理与推进,不仅会有琐碎之感,导致学生产生厌学情绪,还不利于学生结构性......
目前,部编版小学语文教材的编排体现了新的特点,在整合语篇资源时,基本上按照了主题式线索编排,还将听、说、读、写四项教学活动整......
【摘要】享受音乐是一种整体而统一协调的审美活动，因此在各类音乐教学活动中，可以通过教学活动的优化，维持或强化音乐本身整体、统一......
一、检查预习,整体感知(一)字形反馈师:课前大家都预习了课文,我们先来看一个字,这是两位同学分别写的,谁来评评,这两个字有什么问......
作为初中语文课程的重要组成部分,整本书阅读越来越受到语文教师的重视,如何进行整本书阅读,可谓见仁见智。笔者指导学生阅读《西......
学习目标:1. 知识与能力目标:了解时代背景,通过作者直接、间接描写手法,分析人物形象;2. 过程与方法目标:加强诵读,整体感知,相互......
“圈点批注”是语文阅读教学方法的一种,2020年十一月份,我在七年级(7)班运用圈点批注的方式教授了七年级上册《古代诗歌四首》中......
小学语文课程标准明确指出,要重视培养学生阅读兴趣,拓展学生阅读面,提高学生阅读品味。教师在给学生布置 整本书阅读任务的时候,......
"友善用脑"是学习科学在课堂教学和学生学习活动中具体运用的一个主要流派,是新西兰教育家克里斯蒂·沃德应用最新的神经学、心理......
《祖父的园子》以“爱”为核心,让“趣”和“乐”贯穿在祖父的园子里。教学中我让学生自主学习,放飞想象,整个课堂也充满了“乐”......
<正>《社戏》是经典名篇。鲁迅以饱含深情的笔触,叙写了"诗意平桥",描绘了"诗意景色",赞美了"诗意人情",抒发了"诗意情怀"。一篇文......
【摘要】本文论述利用文本表达发展学生阅读思维的方法：在整体感知、语言品味、信息提取中发展学生思维，从而提升学生的语文综合素养......
大凡读过《红楼梦》的 ,或许还记得林黛玉教香菱学诗的那番话 :“我这里有《王摩诘全集》 ,你且把他的五言律诗读一百首 ,细心揣摩......
浩浩文海 ,精美的散文数不胜数。如何让学生来欣赏这些佳作呢 ?笔者在实践中探索总结出了“美文三步阅读教学法”。第一步 :悟读。......
所谓大散文 ,它不仅指那些以叙事、抒情为主的纯文学散文 (也称美文 ) ,还包括古代与韵文相对的先秦历史散文和诸子散文 ,以及以议......
语文《考试说明》（俗称“考纲”）今年作了一些调整，无论是试卷的形式，还是能力的要求，都有较大的“变动”。要使现阶段的复习备考具有较......
【创新设计】一 教学内容了解文章所提出的树立理论联系实际的学风的观点 ,探索课文作为典范议论文的结构特点 ,体会本文运用对比......
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲 (修订征求意见稿 )》(以下简称“新大纲”) ,将为九年义务教育全日制语文教材的试用亮......
在2004年全国各地中考题中,语段概括(或称语段压缩)题的考查在今年许多地区频频出现,这给我们带来了一个信息,应该重视这种新的题......
阅读讨论式教学模式懯鞘寡谠亩撂致塾胩剿髦薪邮苤稅研究知识和应用知识的教学方法捲亩撂致凼浇萄Ｊ降氖凳不仅可以充分调......
作为国家教育部中考改革试点，１９９８年烟台市语文中考试题立足语文学科特点，遵循汉语学习规律，努力贯彻改革精神，做到既有利于初中语文教学健......
例谈议论文写作上海王乃涛材料：年仅１４岁的天津实验中学学生庞秀玉现有藏书上万册。父母是普通工人，为给女儿买书，生活十分节俭，家中至今......
阅读,是一种复杂的心理活动,在中学语文教学活动中,是包括感知文字、理解意义、联想等在内的一个完整的心理活动过程。阅读教学,又......
高考语文除了作文之外,重点是考查考生对阅读材料的理解、分析、综合、鉴赏能力等。长期以来,学生苦于不得其门而入,致使阅读能力......
读杨智慧老师的《让自读课创造性地自读起来》的教学设计后,颇为杨老师高兴。因为这一设计,体现了杨老师的教学追求,展现了杨老师......
学习“三老”语文教育思想要重在运用──全国中语会召开学习座谈会宇明为了更好地学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位前辈的语文教育......
初三年级师生正处于紧张的中考复习阶段,了解近两年各地中考试题的特点对于明确复习方向,确定复习策略,提高复习效率是十分重要的......
在阅读试题中，记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的，题型的设计角度也比较开阔、丰富，相对来说所占分值也较多。所以对记叙文的阅读我......
阅读教学在中学语文教学中始终占有重要地位，学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练逐步达到的。阅读能力是学生获取知识的最基......
语文知识是语文教学的有机组成部分。1992年的语文教学大纲要求:“了解一些必要的语法修辞知识、文学知识、文体知识和读写听说知......
20 0 1年 5月 2 9日国务院公布了《关于基础教育改革与发展的决定》 ,其中第 19条讲到要“加快构建符合素质教育要求的基础教育课......
发现法是一种科学的学习方法 ,是由美国著名教育家布鲁纳首先提出并命名的 ,其丰厚的内涵具体表现在“包括用自己的头脑来亲自获取......
