诺曼·洛克威尔插画创作几乎贯穿了整个20世纪,从国家大事到普通人的日常生活,从国家总统到街边玩耍的小孩儿,都能成为他创作的题材和画中的人物,一位画家关注着平常人关注的或不关注的方方面面,他的创作题材紧随时代的发展,他的作品为我们阐释了那句老话“艺术来源于生活”。诺曼·洛克威尔的作品成为上个世纪的“编年史”,记录着那段时间美国的方方面面。作品中无论是人物的动作还是表情都能够准确的传达人物的心理状态,作品中不同色彩的运用也向观众传达着不同的情感,还有那对空间的营造,无论是空间的立体感还是空间中摆设的安排,都为观众讲述着一个个动人的故事,人物的动态、表情,画面色彩的运用还有空间中各种物件的安排都像是流露着情感的文字,成为其画面故事中不可或缺的一部分。首先,查阅了国内外大量的相关文献,在此基础上对诺曼·洛克威尔插画创作的基础和历程进行阐述,这有助于整体把握其插画艺术风格。另外,诺曼·洛克威尔的插画在美国当时的社会有一定的现实意义,他所描绘的是普通生活中的人和事,所反映的也是当时社会的情况,都在一定程度上代表了美国不同时期的时代文化特征,具有重要意义。其次,从情感表现的角度研究诺曼·洛克威尔的插画作品,画家想表达的喜怒哀乐等情感或是画面的故事都通过画家对画中人物的体态、情态、对画面色彩及空间的刻画都向读者传达出来的,这值得当代插画工作者学习,也对笔者绘本的创作有极大的帮助。最后,将从诺曼·洛克威尔的插画艺术研究中汲取到的经验应用于绘本的创作,创作出一本高质量的绘本作品。此次儿童绘本的创作立足于现实,以小见大的方式讲述一个道理,绘本故事结构起承转合,绘本画面细致丰富,带孩子走进绘本中的那个世界,体验友情、亲情和责任。此次课题以研究诺曼·洛克威尔的作品为基础,学习画家对插画题材的选择和对画面情感的表现方式。以回归儿童绘本本质为创作理念,以现实需求为创作导向,了解儿童成长阶段心理需求,设计出适宜的儿童绘本。搜集相关图像素材,并对素材整理分析,完成故事脚本后绘制绘本插图,经过反复修改推敲,把文字和图像排版整合在一起,最后完成定稿,并阐述创作体会和研究过程。