品牌视觉形象是受众对品牌的认知和相关联想,而品牌意识和视觉形象设计也是少儿美术培训机构不可或缺的。《布噜童画馆》成立于2019年3月,针对于3-16岁青少年进行美术培训,秉承“设计创造美”的理念为儿童的成长提供高效的教学培训方案。《布噜童画馆》品牌形象视觉设计以海洋元素进行开发和设计,通过对《布噜童画馆》品牌的命名、品牌的定位、基础系统和衍生品的应用,以及《布噜童画馆》视觉形象设计的实践过程,塑造了一个能促进少儿审美感知和身心体验于一体的品牌视觉形象,从而设计出整套的视觉识别系统。本文实地考察杨梅红国际美校和斯玛特儿童美术中心品牌形象设计的特点,并对文献资料里的少儿艺术品牌形象的设计现状加以分析和提取,最终形成了《布噜童画馆》品牌形象设计定位,提出《布噜童画馆》品牌概念的理论基础,树立了《布噜童画馆》品牌形象和品牌概念,并在此前的理论基础上进行品牌创新设计,融合布噜童画馆的教室课程,强化整套VI设计的整体性和特色性、趣味性和艺术性、地域性和时代性三个辩证特质。本文总共分五个章节,第一章节明确研究目的和内容,确定布噜童画馆品牌形象的设计方向;第二章节是针对当下已有国际美校品牌形象进行实地考察走访,分析对比少儿美术培训机构品牌形象的现状,为《布噜童画馆》的创新设计提供实践积累;第三章节是对《布噜童画馆》的设计分析,明确创作过程中的设计要求与设计要素;第四章节阐述《布噜童画馆》品牌形象视觉设计的实践过程,从品牌形象logo到文字、色彩、辅助图形等一步一步地深入设计,完成童画馆品牌形象的视觉衍生品设计研发,并应用到实际项目中来,提高童画馆的品牌竞争力。第五章节是对品牌所展现的价值进行延伸探索,为品牌的发展营造一个新的思路。