当今世界,网络科技的飞速发展为国内高校的思想政治工作注入了新的生命力。网络不仅丰富了大学思想政治教育的内容,也为大学思想政治教育工作提供了新的平台。目前,高校思想政治教育仍停留在以“两课”模式为主的课堂教学和专门的思想政治教育网站等显性灌输渠道的层面上,收效欠佳。而网络这一虚拟平台,作为时代的产物,能很好地贴近学生的生活实际,在思想政治教育方面有其独特的优势,即在寓教于乐的教育过程中达到“润物细无声”的效果。 本文通过分析隐性教育与大学思想政治教育的相关性,将网络思想政治教育置于隐性教育理论的视角下,运用问卷调查法,并结合笔者作为高校辅导员的亲身经历和以此为基础的质性研究法,坚持理论与实践相结合、实证分析与规范研究相佐证的研究思路,探索符合隐性教育理论的网络思想政治教育模式。　　 随后,本文对网络思想政治教育的基本内涵及特征功能进行了阐述,并在此基础上对南京高校网络思想政治教育进行了实证分析。同时,本文简述了当前高校网络思想政治教育的现状,并有针对性地提出了基于隐性教育的网络思想政治教育路径选择,旨在为高校思想政治教育工作质量的提升注入新的动力。