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中学生的价值观是中学生个体思想政治素质的内核，它在中学生素质全面发展中有着举足轻重的作用。市场经济是一把“双刃剑”，它既给中学价值观教育带来了许多前所未有的机遇，同时也带来了挑战，带有负面的影响。本文想通过对市场经济条件下中学生价值观的现状进行研究，分析其特点，揭示其成因，从而提出当代中学生应构建的新的价值观体系，并进而探讨优化中学价值观教育的途径与方法。