【摘 要】
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本文对2006～2009年呼和浩特市中考历史试卷的题型分值分布、知识点分值分布、知识点题型分布进行统计,对试题内容和呈现方式进行分析比对,得到下述结论:呼和浩特市2006～2009年
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本文对2006～2009年呼和浩特市中考历史试卷的题型分值分布、知识点分值分布、知识点题型分布进行统计,对试题内容和呈现方式进行分析比对,得到下述结论:呼和浩特市2006～2009年中考历史试题题型一致,考核知识点比较稳定;试题呈现方式向多样化发展,试题的应用性、开放性和多样性增强;考核的热点和难点在悄然迁移,向综合化、情景化和实践能力考核发展;历史“双基”的概念和内涵需要发展,教学目标有重新定位的需求,教学方式的变革迫在眉睫,教师在课堂教学中的角色应逐步转变;学生的学习和思维习惯也应改变,主动性学习和创造性学习的必要性日趋明显。此外,本文还论述了考试结果分析的重要性,对命题组和管理部门提出一些建议。
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