运动员人格特征研究一直是运动心理学研究的重点和热点问题。篮球运动是竞技运动中球类项目之一,与篮球运动员人格特征密切相关的心理训练是现代篮球训练不可缺少的重要组成部分。高校优秀篮球运动员是我国篮球运动竞技水平向更高层次发展的后备力量。本研究旨在探索大学生篮球运动员的人格因素特征及其社会环境因素的影响,从而为篮球运动员的选材、运动员的培养和使用提供一定的心理依据。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计方法、综合分析法,应用《16PF人格测试问卷》和自编的《大学生篮球运动员个人信息调查表》分别对大学生优秀篮球运动员人格特征和个人基本信息两方面的情况进行调查,研究结果如下。1.大学生优秀男篮与大学生优秀女篮在乐群性、聪慧性、恃强性、有恒性、敢为性、实验性、独立性和紧张性上有显著的差异;与普通男大学生在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、幻想性、怀疑性、实验性、独立性和紧张性上有显著差异;与全国成人(男)在乐群性、聪慧性、恃强性、兴奋性、敢为性、有恒性、怀疑性、实验性、独立性和紧张性上有显著差异;与大学生一般男篮运动员在稳定性、恃强性、幻想性、独立性和紧张性有显著性差异。大学生优秀女篮与普通女大学生在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、有恒性、敢为性、实验性和紧张性上有显著差异;与全国成人(女)在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、实验性和紧张性上有显著差异;与一般女篮在聪慧性、稳定性、恃强性、敢为性、有恒性、怀疑性、忧虑性、实验性和紧张性上有显著差异。2.对于大学生篮球运动员,父母关心程度不同的在聪慧性、实验性、紧张性、敏感性、幻想性、忧虑性上有显著差异;父母感情程度不同的在聪慧性、稳定性和幻想性上差异显著;单亲家庭与非单亲家庭出身的运动员在聪慧性、恃强性、敏感性和自律性上差异显著;独生子女与非独生子女在独立性上有显著差异;家庭经济条件不同的运动员在乐群性、世故性、聪慧性和自律性上差异显著;家庭所在地经济发达程度不同的运动员在兴奋性、世故性上有显著差异;教练不同关心程度的运动员在敢为性上差异显著;与教练关系融洽程度不同的运动员在聪慧性和自律性上差异显著;与队友关系融洽程度不同的运动员在聪慧性、兴奋性和自律性上差异显著。