目前国内腹腔镜训练的相关研究中,研究者侧重研究手眼协调关系中器械的移动路径,忽视了视线追踪在腹腔镜训练中的引导作用。其他领域已有研究表明,通过眼动训练,可以提高训练者的知觉-运动技能水平。本文旨在探讨视线追踪技术在腹腔镜模拟训练中的有效性,分析在不同训练方式下,被试者的注视策略。本文利用Tobii X1 Light型号眼动仪追踪被试者在手术训练箱中进行左右移环任务时的注视点坐标。利用非线性数据拟合方法,得到表征被试者操作水平的客观指标:完成时间和错误数。通过视频逐帧分析以及马尔可夫链模型对数据进行统计分析,获取表征注视策略方面的指标:注视时间百分比、注视比、注视/眼跳时间比、眼跳率、眼跳幅度以及视线扫描路径长度。腹腔镜手术模拟训练研究实验中,共进行两次实验。第一次实验研究传统训练方式即无指导,有指导包括视频指导和语言指导三种训练方式下,被试者的注视行为。研究结果表明无指导训练方式,被试者操作速率,注视行为指标变化不明显;在有指导的情况下,被试者操作速率提高20%,注视策略有明显变化。第二次实验是进行眼动训练方式和传统训练方式的对比分析。研究结果表明,经过眼动训练后,被试者的完成时间减少56%;和传统训练方式相比,眼动组训练前后,注视行为有显著变化:被试者的注视与眼跳时间的比值增加38%,对目标区域的注视时间增加,注视点向器械区域的转换减少15%,眼跳幅度增大18.8%。本文研究结果表明,可以将视线追踪技术应用领域扩展到腹腔镜模拟训练中,通过学习专家的注视策略,提高被试者的技能水平,缩短学习曲线。本文可为国内腹腔镜模拟训练提供一种新的训练方式。