"互联网+"就是信息通信技术来实现各行各业的跨界融合,在互联网这一大平台上不断推动各大产业的升级和迭代,通过交叉地带的融合不断创造出新的产品形态,打造出新的业务模式,进而创建一个可以连接一切的网络新生态,换言之,可以被称为后互联网时代。互联网+时代是网络思想政治教育无法回避的新环境,面对互联网+时代的来临,网络思想政治教育必须要积极主动适应这一新的变化,深入研究互联网+的本质特征,树立网络思想政治教育融合与创新的前沿意识。论文首先介绍了选题的宏观背景,在互联网+概念的产生和演变过程中总结了当前这一背景的特征,从理论和实践两方面阐述了本文的研究意义,然后进行了相关的概念辨析,总结了研究现状,提出了研究内容与方法;其次深入探讨了互联网+对网络思想政治教育载体的影响,主要从三方面高度总结了互联网+给网络思想政治教育载体的应用和优化方面带来的纵横影响,这是本文的创新点也是重点;再次从不同方面论证了为什么要优化网络思想政治教育载体优化,以及思想政治教育载体在当前的基础上是否还有优化的空间,提出了网络思想政治教育载体优化应该遵循的基本原则;最后在充分分析论证的基础上,提出了优化网络思想政治教育载体的路径构想,从三个角度提出了对网络思想政治教育载体优化的路径构想,这是本文的重点也是归宿。论文借助了教育学、传播学、心理学等多个学科的理论知识,采用文献研究法、比较分析法、跨学科研究法等研究方法,全面系统的研究了网络思想政治教育载体的优化。