基于平衡计分卡的基层税务机关绩效评价改进研究——以泸西县税务局为例

来源 :云南财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:einstein_2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,绩效管理越来越受各国政府部门关注。党在十八届三中全会中指出了政府需要朝服务型政府进行转变,由此强调了绩效管理的重要性。在党的号召下,税务系统开始持续推动绩效管理工作,各地税务局若想高效地进行绩效管理,那么现在已有的绩效评价体系就无法满足需求了。着眼全球范围,其他国家政府部门绩效评价与管理已经在有效地运用平衡积分卡理论了。在当前形势下,改进与创新税务部门的绩效评价迫在眉睫,摆在我国各地方税务部门面前需要解决的重要问题是如何能够切实推进实施税务部门的“全面绩效管理”。
  本研究是以泸西县税务局为代表的地方税务部门的绩效评价改进问题为典型案例,理论基础是在政府绩效评价理论上完成,在税务部门当前面临的形势下,以平衡积分卡为基本框架对如何全面实施绩效管理分析探索。本文在开展绩效评价研究工作中,基本采用了以下几种方法:理论研究法、实地调研法、文献研究法以及案例分析法。第一,本次开展的研究过程中对本文出现的相关概念的界定是通过相关的文献进行的,并且系统分析和介绍了本文中平衡积分卡理论这一核心理论,论述税务系统的绩效评价如果运用平衡积分卡来进行是否合适。第二,简单介绍泸西县税务局目前的绩效评价情况,通过了解掌握我国税务系统在沿革绩效管理以往的经验,从而总结归纳出该局平衡积分卡理论运用到绩效评价后出现和可能出现的缺陷。第三,了解并分析泸西县税务局在绩效管理中的存在的缺陷和困难,依靠平衡积分卡这一基本理论去设定绩效指标并分解绩效战略目标,以及使用层次分析法去确定指标权重。第四,阐述和总结泸西县税务局的绩效评价行为在使用平衡积分卡过程中的要点和准备工作。
  由于改革开放后经济的快速发展,社会对税务部门如何进行绩效评价以及评价成果情况也更加关注。所以,需要税务系统适应形势发展尽快完善健全绩效评价体系,这个体系要求科学、高效且完善。这即能让税务机关在工作过程中不断提高自己的工作效率,同时也能促进宏观经济向着更快更好的方向发展。
其他文献
【摘要】学校设系后要搞好学生管理工作必须转变观念、部分权责下放,发挥学生干部的榜样力量。  【关键词】优化管理 转变观念 权责下放 榜样力量  【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0239-01  随着学校办学规模的不断扩大,办学层次的逐渐提高,专业门类数量的连续增加,学生管理工作必将日趋复杂,为提高学生管理效率,促进学生管理的民主性,营造和谐、
期刊
背景:中药成分复杂,结构类型多样,且各成分的含量相差悬殊。如何从复杂的中药体系中捕捉到有效成分,一直妨碍着中药的进一步开展;如何判断中药中某个有效成分或某一类有效成分对中药的药效的贡献度更是难中之难。分子印迹技术(Molecular Impringting Technology,MIT)的发展给中药的研究提供了新的思路和方法。利用分子印迹聚合物(Molecular Impringting Poly
【摘要】服务地方是职业教育的重要功能。高职旅游英语专业可以探索“与政府的深度合作平台,持续地展开多层次合作,加强景区英语导游服务,构建一体化人才培养模式”的特色途径,服务地方经济,促进专业发展。  【关键词】高职 旅游英语 服务地方经济 策略  【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0237-02  教育部在2011年《关于推进高等职业教育改革创新
期刊
建设教育强国是实现我国伟大复兴的基础工程。习总书记在十九大报告中提出:要积极发展教育事业,支持和规范社会力量兴办教育。而教师是高校人才培养的根基,是保证教育教学强大而稳定输出的核心驱动力。当前我国民办高等教育正处在重要的转型期,如何保障民办高校教师的合法权益,以促进民办高校持久健康的发展,是当前民办教育改革发展的重要课题,也是本研究的核心内容。本文主要以马斯洛需求理论、利益相关者理论和罗尔斯公平理论为研究的理论依托,选取W民办高校为研究对象,通过对调查问卷有效数据的统计分析,探索W民办高校教师权益保障所存
【摘要】文章评述了罗尔斯的两个正义原则,以此来分析课堂教学过程中“平等的教育公平原则”和“差异的教育公平原则”,认为课堂教学中平等的教育公平原则包括平等地获取教师关注、平等地占有教学资源、平等地履行课堂要求;差异的教育公平原则包括扩大课堂资源供给、效率原则和补偿原则。通过从课堂的微观层面关注学生、教师和教育,能对教育公平的内涵有着更深刻的了解。  【关键词】罗尔斯正义原则 课堂教学 教育公平  【
期刊
随着我国社会经济的高速发展,教育事业也得到了蓬勃发展,高等教育在改革开放之后其规模不断扩大,对教学质量和教学能力的要求也在不断提升。现如今我国进入了中国特色社会主义新时代,面对教育改革创新步伐的日益加快,人们对美好生活需要日益增长,青年教师作为高校师资队伍的主体力量,所承受的压力也在不断升级。
  本文针对高校青年教师的工作压力问题认真梳理了相关理论,通过问卷调查法和访谈法对Y大学40周岁以下专门从事教学科研的在岗青年教师工作压力进行问卷调查,问卷使用现场发放,现场回收的方式展开调查。采用SPSS2
【摘要】一节语文课成功与否,主要看他是否有着高效率。而 “课堂教学效率的高低,往往取决于对话过程的有效程度。”〔1〕那么,怎样的对话才是最为有效的一种对话呢?那就是在课堂中达到教师、书本、学生的共鸣。本文据此探讨语文课,尤其是充满着智慧、情感、 技巧的一堂艺术的成功的语文课的教学进程。  【关键词】共鸣 多面手 积累 激情  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
期刊
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)03-0028-01  布鲁纳说:“兴趣是最好的老师。”孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的正是“兴趣”。学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中,真正成为一堂课的主人。  但在语文教学改革春意盎然的今天,文言文教学
期刊
伴随我国社会主义进入新时代后,社会的方方面面有了显著的提高,随着生活节奏的加快和经济的高速发展,当代大学生就业竞争压力日益斗升,社会对高科技人才质量要求提高,导致心理健康问题越来越多。新建本科院校虽然建设了国家文件中要求的心理教育咨询中心,配备了专业的管理教师,但没有满足学生本质的心理需求,心理危机事件依然频繁爆出。本文基于大学生直接迫切的现实需求,通过查阅现有资料、翻阅大量文献,进行回顾和梳理,从公共管理的角度出发,在了解新建本科院校的现状基础上,选取山东D学院为案例,采用调查问卷的形式,对学院的400
【摘要】提问作为一种常见的教学手段,贯穿于英语课堂教学的始终。在牛津小学英语A板块的语篇教学中,教师无一例外地会使用提问这一手段进行教学。但是,提问常常为了教学语言现象服务,或是提问缺乏思维性。本文以牛津小学英语6A Unit7《At Christmas》A版块教学为例,探讨了语篇教学中课堂提问的策略。  【关键词】语篇教学 提问策略  【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】
期刊