【摘 要】
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近年来,校园暴力特别是未成年校园暴力犯罪问题日益突出,已经成为社会公众关注的热点焦点问题。校园暴力犯罪问题牵一发而动全身,已经严重威胁到校园安全,对未成年学生的身心健康和整个社会治安稳定都有着重大的影响,应当引起社会各界的高度警醒。本文针对这一社会问题,对未成年人校园暴力犯罪的归因以及预防机制进行研究,在查阅相关文献资料和实践调研的基础上,通过对N市校园暴力犯罪的成因进行分析,结合国内外校园暴力问
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近年来,校园暴力特别是未成年校园暴力犯罪问题日益突出,已经成为社会公众关注的热点焦点问题。校园暴力犯罪问题牵一发而动全身,已经严重威胁到校园安全,对未成年学生的身心健康和整个社会治安稳定都有着重大的影响,应当引起社会各界的高度警醒。本文针对这一社会问题,对未成年人校园暴力犯罪的归因以及预防机制进行研究,在查阅相关文献资料和实践调研的基础上,通过对N市校园暴力犯罪的成因进行分析,结合国内外校园暴力问题治理的司法实践,提出未成年人校园暴力犯罪的防治对策,从而有效预防控制未成年校园暴力犯罪的发生。本文首先在第一部分对未成年人校园暴力犯罪进行了基本界定。在本部分中先对暴力与校园暴力的概念予以明确,进而对未成年人校园暴力犯罪这一概念进行界定,同时对未成年人校园暴力犯罪的特征进行分析。接着第二部分,结合N市实证研究分析了现阶段未成年校园暴力犯罪趋势。此部分通过对收集的N市2016年至2018年发生的159起未成年校园暴力犯罪案件进行分类研究并结合调研情况,指出当前未成年人校园暴力犯罪呈现的发展趋势并进行分析。针对当前趋势,在第三部分对未成年人校园暴力犯罪预防不足的原因进行了分析。本部分通过对N市未成年人校园暴力犯罪的调研情况并结合具体案例,从法律制度层面、学校教育层面、社会管理层面、家庭教育层面、心理干预层面五个方面分析当前预防未成年人校园暴力犯罪存在的不足。最后,第四部分,在前述原因分析的基础上针对性的提出了完善未成年人校园暴力犯罪的预防对策。本部分针对第三部分分析预防未成年人校园暴力犯罪预防不足的原因,结合国内外司法实践,针对性提出了完善未成年人校园暴力犯罪的预防对策。
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