A银行中小企业国际贸易融资业务调研报告

来源 :西南财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyang062011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的对外贸易在改革开放以后有了长足的进步,其运行状况一直以来表现良好,对外贸易的质量和效益也逐步出现了提升。我国快速发展的对外贸易在一定程度上支撑了经济的全面发展,由此带来的贡献不仅仅是促进了整个国民经济的增进,对于许许多多开展国际贸易融资业务的商业银行来说,这个领域的市场前景和容量是非常广阔的。商业银行发展国际贸易融资业务,最直接的好处是促进国际结算业务的发展,增加了中间业务收入,另外,银行的信贷资金有了新的出路,市场份额扩大,促进了其多元化的发展。与此同时,随着商业银行国际化进程的推进,加快发展国际贸易融资业务也是提高银行整体竞争力和盈利水平的重要手段。我国的中小企业具有很强的灵活性和市场适应性,凭借其独有的特点,近些年来在我国的对外贸易中发展十分迅猛。虽然从规模和创造的经济效益来看,大中型企业依然占据着我国市场主体中的重要地位,但是不可否认的是,许许多多的中小企业开展对外贸易,成为了该领域异军突起的一股新兴力量,并且越来越多的成为市场中的主流,随之而来的是中小企业对于国际贸易融资的需求迅速增加。但是,长期以来中小企业一直因为风险和成本等关键因素遭受着资金短缺的苦恼,很难从银行等金融机构获得需要的贸易融资,业务受到严重阻碍。对于中小企业来说,传统的国际贸易融资方式存在着较高的门槛和问题,而且随着我国的进出口规模扩大,对外贸易额逐年增加,进出口的结构多元化,在针对中小企业的贸易融资方式方面出现了种类多样,方式多元的需求,这也是该领域的一种新兴的发展趋势。本报告主要采用了访问调查方法结合数据分析的方法,以A银行开展的中小企业国际贸易融资业务为对象,进行调研,可操作性强,在理论和实践方面都有一定的借鉴意义。笔者通过调研,了解了A银行该业务的发展和经营现状,以及中小企业客户情况。在调研结束后,笔者总结了A银行开展中小企业国际贸易融资业务方面的优势,同时发现其现有业务模式下存在的诸如客户结构不合理,风险控制机制不健全,国际贸易融资方式缺乏灵活性三个方面的问题。笔者参考一些学者在该领域的研究,并综合调研结果,对A银行进一步开展中小企业国际贸易融资业务提出了几点建议和对策,比如丰富中小企业的国际贸易融资产品,为中小企业客户提供个性化服务从而扩大客户群,改善客户结构,加强风险防范,加大与国外银行等金融机构的合作。这些措施都是以期实现商业银行和中小企业的双赢,并且希望在一定程度上缓解和改善中小企业在国际贸易融资方面的困境。这样不仅仅可以帮助我国的中小企业切实解决在国际贸易融资中遭遇的困难,而且对于商业银行来说,也丰富了其收入结构,扩大了盈利,促进中小企业国际贸易融资业务持续健康的发展。
其他文献
在网络技术、数字信息技术和移动通讯技术支撑下,以微博、微信、移动网络等为代表的新媒体对社会和个人产生了深刻影响。民族院校学生党建工作应顺应新媒体时代的要求,深刻分
基于变压器铁心的直流偏磁特性提出了一种有效获取大型电力变压器直流偏磁条件下绕组励磁电流的方法。首先在按与实际产品1/50比例制作的产品级模型上通过试验研究建立了处于
利用高分辨CT对80例正常耳进行横断扫描,描述了中耳,内耳各结构的断层解剖关系,以期为提高诊断率,服务临床提供参考。经观测指出了横断扫描的优缺点,认为横断位扫描基本能满
目的观察复方苦参注射液联合放疗治疗局部晚期非小细胞肺癌咯血的疗效。方法将76例局部晚期非小细胞肺癌随机分为观察组40例(复方苦参注射液联合放疗)及对照组36例(单纯放疗),均
连续不断的熔断,让美国股市从一次超长的牛市转入熊市。其实,这也让很多投资人松了一口气,那只早已知道要落下来的靴子终于被扔下来了,虽然没人想到的是——诱发这只靴子落地的是
报纸
约翰·密尔是十九世纪英国杰出的政治思想家,也是近代西方自由主义最重要的代表人物之一。他在《论自由》一书中继承了边沁的功利主义自由观,明确提出"按照我们自己的道路去
<正>【主题与背景】"我的发现"这一栏目,无论是在呈现形式上还是在文本内容上都与以往旧人教版《基础训练》、浙教版《练习》的习题有着天壤之别,它文本内容十分简单,只例举
前段时间,电视剧《北风那个吹》在国内众多电视台热播,并引起了比较强烈的反响。的确,该剧在诸多方面可圈可点,但是本剧前18集和后18集却表现出非常大的艺术差异性,特别是在
<正>2013年10月26日~11月2日,泰国清迈大学Dr.Panuwan等3人应邀访问中国农业科学院蜜蜂研究所。此次访问是执行第二十次中泰科技合作联委会项目"中国和泰国熊蜂的寄生虫病的
<正>【题目分析】本次习作是指导学生说一说自己想对别人说的心里话。无论是自己做过的、听到的、看到的、想到的,只要是自己想说的话,都可以写出来。要求学生联系自己的生活
期刊