民族院校相关论文
新时代民族院校网络思想政治教育不仅是推进我国高等教育事业发展的题中之义，更事关我国社会稳定和民族团结。当前高校网络思想政治......
铸牢中华民族共同体意识教育是一个旨在引导受教育者对中华民族共同体统合性、整体性、权威性知识进行知觉动态建构的系统教育工程......
采用问卷调查法和访谈法等方法，对湖北民族大学体育教育专业民族传统体育课程设置和项目教学进行调查研究，分析存在的问题并提出建议......
根据第五次中央民族工作会议精神，共同体理念融入民族院校思政教育的内化逻辑，应以教师主体为出发点，逐层深入，通过师生互动实现各族学......
人才培养是高等教育的基本职能。民族院校铸牢中华民族共同体意识充分体现在培养具有坚定的中华民族共同体意识和良好的建设中华民......
期刊
进入21世纪以来,创新已迅速成为中国社会最受关注的议题之一,创新驱动发展也已成为中国社会快速发展的核心模式。创新驱动发展的内......
铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，也是民族院校落实立德树人根本任务与发挥民族教育功能的重要举措。近年来，民族院校......
民族院校课程思政的突出特色是加强中华民族共同体教育。近年来,北方民族大学在课程思政目标,学生的政治和学习态度、行为塑造,铸......
民族院校是中国共产党的民族工作理论和实践的智慧结晶。在铸牢中华民族共同体意识工作背景下，民族院校承担着赓续党的民族团结工作......
创新是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。深化高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的重要部署。民族院校作......
深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,是党和国家民族工作的重大决策和重要目标.民族院校肩负着......
民委直属的六所民族院校是党和国家为解决民族问题,以培养少数民族或少数民族地区所需要的专业人才为主的普通高等学校。目前,民族......
应急管理是我国社会治理工作的重要组成部分,是我国社会治理体系建设和治理能力提升的重要着眼点。民族院校为我国培养少数民族人......
优化资源配置,实现高校差异化发展是新时代高校办学理念的内在要求。对于高校而言,特色发展是形成核心竞争力的关键。民族院校作为......
民族院校是中国共产党在马克思主义指导下,结合中国革命和社会主义建设的实践创造的一种富有中国特色的民族高等教育形式。民族院......
唐卡在艺术界里具有独树一帜的艺术气质，至今不仅是我国，更是世界非物质文化遗产中的重要部分之一。21世纪初全国各地逐渐开始了针对......
当前大学毕业生的就业形势不容乐观,大学生就业难的问题日益突出。大学生就业教育是帮助大学生提高就业竞争力的关键途径,担负着帮......
隐性课程对学生的成长具有潜在的影响,在隐性课程的影响下,学生的思想、性格等在不知不觉中发生变化。民族院校教师在建设和引领隐......
通过讨论民族院校的区域性特点,以民族院校实例进行分析,阐述民族院校如何推动民族特色化在环境艺术专业的教学过程中有效的实施.......
视觉传达是艺术设计方向的一个重要学科,视觉传达专业的教学在整个设计学里起着重要的作用.随着学科建设的发展、综合性交叉课程建......
所谓民族藏书特色，就是指一个民族院校某一学科资料室有关某一学科文献资料收藏较全，质量较高，有一个完整体系的学科藏书和文献资料，简......
针对民族院校培养现状,分析影响创新创业能力形成的因素,提出＂全程式多层次创新创业能力＂培养模式,有效地采用＂强化创业意识、建立多......
民族院校始终担负着培养高素质少数民族人才和服务少数民族地区经济社会发展的重大使命,培养人才首先就是要打牢中华民族共同体意......
构建基于胜任特征的应用型民族院校专业实践体系,有助于全面提升学生的专业素质、专业能力,为全面成才、高品质就业奠定基础.本文......
基于民族院校自身的特殊性建构独具特色的学习共同体.通过构建教师学习共同体,促进专业教师之间的交流合作,改善教学质量,提升科研......
21世纪国家之间的经济竞争、综合国力的竞争，实际上是科技的竞争、人才的竞争。而人才的竞争归根到底是教育的竞争。知识经济时代的......
耗散结构具有“开放性”“不平衡性”“非线性”“涨落”四个基本特质,并对社会科学研究具有普适性的方法论意义.民族院校思政教育......
铸牢大学生中华民族共同体意识,有利于完成“两个一百年”的奋斗目标,促进民族团结事业的发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提......
在新闻传播事业蓬勃发展以及急需传媒创新型人才的大背景下,提高民族院校传媒教育质量的议题成为社会热点和研究重点,新文科建设为......
本文以中央民族大学2009级的艺术类学生为研究对象，采用问卷调查的形式调查、分析了民族院校艺术类大学生的听力能力，并结合调查的结......
大学英语的学习是学生在大学生阶段的基础课程之一,能够培养学生的听说读写能力,并且能够使学生加强对于多元文化的了解,使学生的......
教材是教学内容的主要载体,对教学方式和教学效果影响重大.现行大学英语教材多为普适性教材,不适合民族院校全体学生,有必要建设面......
该文运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对广西民族大学社会体育专业近3年(2018—2020年)本科毕业生就业现状研究分析,探析社......
民族院校具有传承少数民族传统文化和主流文化的双重使命.文章对民族院校传统文化教育现状与问题进行剖析,探索民族院校传承中华优......
当前,民族院校教学档案电子化面临着管理体制与模式滞后、管理人员素质有待提高等困境.对此,本文提出相应对策,以提升民族院校教学......
对13所民族院校图书馆在筑牢师生中华民族共同体意识方面进行了调查,从网站主页和微信公众平台是否发布相关内容、民族特色资源建......
为研究少数民族地区大学生就业期望,本研究对A大学的1738名大学生开展调查研究,从单位性质、起薪、区域、去向和环境等5方面调查其......
该文以中南民族大学500名学生为调查对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对中南民族大学学生参与体......
民族院校承担着为少数民族地区培养、输送人才的重任,对国家支持少数民族地区发展具有重要作用.新时代背景下,民族院校思想政治教......
音乐学专业属于一门具有较强实践性的专业,主要是为了培养出更多的实践型人才.本文通过对民族院校音乐学师范本科专业作为研究对象......
在“课程思政”的理念下,民族院校英语专业应该充分发挥自身的民族特色和英语课程特色,以“铸牢中华民族共同体意识”为核心思想,......
新中国成立后,党和政府高度重视民族干部的培养工作,创办了一批民族院校.以中央民族学院为代表的民族院校,通过多形式的招生选拔、......
“互联网+”时代，应充分发挥互联网在高校课程教学中的优势。为了解民族院校“互联网+课程”教学实践的现状，以西藏民族大学为例，对该......
作为高校事业的顶层设计,新时代发展定位是关涉民族院校如何适应新形势、明确新任务、落实新要求、实现新发展的重大问题,是民族院......
随着教育体系的深入推进和国家政策的支持，民族院校也逐渐受到了重视。由于民族院校中有来自五湖四海的学生，再加上各n民族文化之间......
慕课教育模式贯通线上线下、课堂内外,是全方位育人理念在网络时代的重要体现.5G技术为民族团结慕课带来教育数据扩容与教育内涵扩......
淘汰“水课”、打造“金课”已成为改善高校教学质量关注的焦点,提升课程挑战度也成为民族院校课程改革的重点.基于清华大学“中国......
新时代民族院校新型智库建设应主动对标民族事务治理体系和治理能力现代化的新需求.在功能价值定位上,重点服务于铸牢中华民族共同......
