加快高等教育的发展,扩大高校招生规模,提高全民族的素质,是我国高等教育发展的迫切需要。但是,在高校超常规发展、大规模举债办学、快速扩张的同时,也应该看到,高校财务风险日益突现,面临着非常复杂的局面。高校逐渐由“卖方市场”转变为“买方市场”。一旦在竞争中失败,对高校财务状况的影响将是难以想象的。因此,研究高校财务风险的评价、预警和控制问题具有很重要的现实意义。 高校财务风险是指高校在运营过程中因资金运动而面临的风险。高校作为事业单位,虽然不太可能出现资不抵债的现象,但是高校可能出现流动资金枯竭,通常表现为拖欠工资,日常运转极度困难。本文站在高校的角度研究其财务风险评价、预警和控制问题,对我国高校的财务风险管理工作具有一定的借鉴意义。 首先,本文在分析财务风险含义的基础上,对高校的财务风险进行了重点分析。指出高校财务风险管理工作的特殊性,由此把高校财务风险分为四类:财务状况总体失衡风险、资金运作风险、校办企业财务风险和贷款风险。 其次,本文借鉴国内外相关研究成果,充分利用现有的财务与会计数据,选取教育部直属的71所高校作为分析样本,借助于多元统计分析软件SPSS中的因子分析法,对高校2002年和2003年的财务风险状况进行实证分析,分作四类来分析高校这两年来的财务风险发展变化趋势。接着,本文又采用变异系数和理想解相结合法对高校财务风险状况作实证分析。对比因子分析法与变异系数和理想解相结合法的评价结果,发现:(1)把样本高校按通常的分类方法分作八类研究时,两种评价方法的综合排名几乎完全一致;(2)对单个高校进行研究时,两种评价方法的综合排名也具有较高的一致性。 然后,文章运用因子分析法与变异系数和理想解相结合法两种方法的评价结果,按两种方法的平均排名把样本高校分为四类,基于已知类别的样本高校,采用判别分析法建立了高校财务风险预警模型,并对建立高校财务风险预警系统提出相关建议,希望能为各级领导的宏观决策提供客观依据。 最后,在把高校财务风险分作四类的基础上,本文有针对性地探讨其财务风险的控制问题。