【摘 要】
：
我国的互联网已经发展了25个年头,科技的快速发展为互联网企业提供了全新的发展方向,但同时如何适应不断出现的新变化来保持持续盈利能力成为了其关注的焦点。在社交媒体领域,如何把握以用户为核心的盈利模式构建是平台取得成功的关键。在我国国移动社交平台广泛应用且同质产品接连关闭微博业务的情况下,新浪微博作为我国开放社交媒体平台中最为成功的代表,却未能取得盈利的进一步增长。目前关于我国互联网平台盈利模式的研究
论文部分内容阅读
我国的互联网已经发展了25个年头,科技的快速发展为互联网企业提供了全新的发展方向,但同时如何适应不断出现的新变化来保持持续盈利能力成为了其关注的焦点。在社交媒体领域,如何把握以用户为核心的盈利模式构建是平台取得成功的关键。在我国国移动社交平台广泛应用且同质产品接连关闭微博业务的情况下,新浪微博作为我国开放社交媒体平台中最为成功的代表,却未能取得盈利的进一步增长。目前关于我国互联网平台盈利模式的研究多集中于头部互联网企业,采用单一的盈利模式构成要素理论进行分析,因此本文结合价值链理论与Slywotzky的盈利模式构成要素理论,以新浪微博作为研究对象,研究以新浪微博为代表的开放社交媒体平台如何在互联网的新发展下通过优化盈利模式实现持续稳定的盈利增长。为实现对核心问题的研究,本文首先分析新浪微博的面向不同用户的经营模式并在此基础上概括新浪微博的三大盈利渠道,其后梳理新浪微博虚拟价值链的信息服务流和实体价值链的资金流的传递关系,归纳其价值链的增值过程。进而分析新浪微博盈利模式的利润点、利润源与利润对象、利润杠杆、利润屏障,总结新浪微博当前盈利模式的优势与不足,回答了新浪微博当前采取什么盈利模式的问题。其次,通过对财务要素的分析,评价新浪微博盈利模式的盈利能力、盈利质量和盈利的可持续性,回答了新浪微博盈利模式的盈利能力如何的问题。最后,结合全文的分析为新浪微博盈利模式的优化提供建议。通过研究发现新浪微博为突破盈利增长的瓶颈,积极刺激内容产出与内容质量提高,但同时也表现出过度依赖单一利润点、发展活跃用户,刺激利润源转化的效率较低、广告质量影响用户体验以及与新生平台的竞争压力影响经营策略等不足之处。因此需要(1)通过维护广告投放与用户体验间的平衡来维护价值链的核心环节;(2)通过提高用户的互动性,充分发挥舆论讨论平台的优势来拓展横向价值链;(3)通过发挥线上平台优势,适度减少线下营
其他文献
摘要：纸资源在孩子们的生活中随处可见，同时也被广泛运用于日常生活之中。如在幼儿区域活动之中巧妙运用纸资源，不仅可以大幅度提升幼儿动手操作能力以及审美能力，还可以充分陶冶幼儿艺术情操。随着纸制品种类的日益增多，其日常运用的材料越来越丰富，幼儿创作与设计的方式正在不断更新，将纸资源在区域活动过程中，表现形式也变得多样化。对纸资源进行创作与设计对幼儿而言十分简单，可以保证幼儿积极参与，培养幼儿在区域活动中发现美、制作美的能力。关键词：纸资源;幼儿创造力;实践中图分类号：G4 文献标识码：A“少年智则国智，少
摘要：在推进化学教育教学改革的过程中许多教师尝试新的教学方法，站在学生的视角结合化学方程式计算来引导学生自由探索，通过这种创造性的育人策略以及教學手段来夯实学生的化学学习基础，培养学生良好的化学核心素养，确保好化学教学能够更上一个台阶，为学生的知识学习和社会实践做好铺垫。关键词：化学方程式计算;解决策略;素质教育中图分类号：G4 文献标识码：A引言作为中学教育阶段中的重点课程，化学的学习难度不言而喻，学生在自主学习时遇到了许多困难及障碍。教学经验丰富的教师开始主动利用化学方程式来引导学生自主探索，减轻
摘要：根据相关研究，我国中职学生学习兴趣较低，学校内学习氛围相对较差，不利于提高教育质量和学生的语文知识质量。良好的学习环境是有效学习的基础。语文作为学习过程中无比重要的文化课，为了提高教育质量，实现有效教育，中职语文教师必须积极创造良好的学习氛围。因此，教师应积极参与学习过程，通过学习观念的改变和学习方法的研究，促进多样化学习方法的改革，提高学生的参与度以及学习语文的兴趣。关键词：中职语文教学;课堂气氛;创新方式中图分类号：G4 文献标识码：A引言课堂气氛对于学生积极性的作用及其对课堂学习的影响是显
摘要：模具专业的课程教学，需要结合教学内容，明确学生为课堂教学主体的教育培养方式。需要注重以就业为导向，为学生采取项目教学法的措施，为中职学校的学生进行课程学习，加强对学生的实践课程教育应用，采取特色的教学方式，培养创新型技能人才，以适应的模具制作方式。在中职院校在模具实践课中应用项目教学法，将教学理论与实际进行结合，培养创新型技能人才，从而适应模具制造行业的发展需求。关键词：项目教学法;中职模具;实践课中图分类号：G4 文献标识码：A前言：项目教学法作为开放式的教学形式，能够形成一种有效的教育引导，
Auxin acts as a key hormone in plant that determines many developmental processes by the typical concentration dependent way.Local auxin concentration is precisely controlled by both polar auxin trans
摘要：班主任是大学教师和管理团队的主要构成部分，是学校进行大学生思想政治教育的重要力量，也是大学生日常管理和思想政治教育工作的主要指导者、组织人和实施人员。大学班主任必须改变教学理念，创新管理工作方式，以推动大学班主任管理工作的发展。关键词：新形势;大学班主任;创新中图分类号：G4 文献标识码：A班级是大学开展教学活动的基础单位，而班里的学生都是大学教育的对象，所以班级就是一所大学的基层组织。在大学这种微型的社会系统中，班主任扮演着组织者和指导者的重要人物，在大学生的全面发展中，起着举足轻重的作用。1
摘要：信息技术背景下的小学数学问题导向式教学，能培养学生解决数学问题的能力，数学教师首先构建问题教学情境，从学生实际情况出发进行引导，让学生在解决问题的过程中发展数学素养。本文主要探讨信息技术背景下小学数学问题导向式教学的实施策略。关键词：小学数学;问题导向式教学;信息技术中图分类号：G4 文献标识码：A引言：在问题导向式教学中，数学教师要善于使用信息技术工具做好问题设置工作，主要围绕教学内容和目标来选择问题，不仅保证问题难度适中，也提升问题的吸引力，这样才有利于学生能力的发展。一、利用信息技术启迪学
摘要：从传统教学开始，教育领域就十分提倡因材施教，要求教师根据学生的特点创新教学方案，让学生积极有效地吸收教学内容。幼儿园的孩子们正处于接受教育的初始阶段，这一时期的学习能为他们的未来起到奠基的作用，所以教师要把握好教学内容的方向和目的，尊重孩子们爱玩的天性，充分利用孩子们好动的特点，把富有教育价值和活力的游戏融入教学当中，让孩子们在游戏中更好地接受教学，从而得到德智体美的全面发展。关键字：游戏;幼儿教育;应用中图分类号：G4 文献标识码：A对于幼儿园阶段的幼儿来说，幼儿园教育是他们接受的初次集体教育
摘要：小学数学教学的有效性还有待进一步地提升。随着我国“科教兴国”战略的实施，社会信息化建设步伐的加快，社会对各类高素质人才的需求增大。时下，许多文章都从不同侧面谈到了提高教育教学质量的方法、措施，都各有道理。不过当前的教育教学环境已经发生了变化，为了更好的适应当前激烈竞争的社会体制，教师也要在小学数学课堂教学中引入更加高效的教学理念和方法，有效提升教学质量，让学生们在小学数学课堂上掌握知识和本领，提高自信心。关键字：小学数学;课堂教学;有效性中图分类号：G4 文献标识码：A在新课程改革不断推进的教育
摘要：随着新课改政策的落实，如何让学生快乐学习已成为教师们需要研究探讨的关键性问题。受到小学数学教材以及教学环境的限制，教师在开展小学数学教学时，往往采用以教授理论知识为主的教学方法，而不考虑学生的实际学习情况以及心理特征，学生面对枯燥的数学知识只会丧失开展学习的兴趣。数学游戏作为一种集趣味性与教学性于一体的教学手段，理应被教师合理应用于小学数学教学中，使学生能够在玩中学，从而提高小学数学的教学质量。关键词：数学游戏;小学数学教学;应用中图分类号：G4 文献标识码：A小学阶段的学生拥有好奇心强、认知水