环状岩样轴向胀裂试验与颗粒流模拟

来源 :长安大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dx0746
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究对不同壁厚、不同高度以及不同外环材料(不同抗压强度的外环)以及增加纤维布的环状岩样进行了单轴压缩胀裂试验,并利用三维颗粒流数值软件(PFC3D)模拟了不同壁厚、不同高度以及不同外环材料的环状岩样在单轴压缩下的力学性能、变形特征、开裂过程和裂纹模式,特别分析了轴向应力在环状岩样内部的转换,得到如下主要结论。(1)相比不含环状岩石的圆柱试样,含环状岩石的圆柱试样的单轴抗压强度均有所提升,提升量随着壁厚、高度、外环材料单轴抗压强度的增大而逐渐增大。其中,含环状岩石的圆柱试样的平均单轴抗压强度与壁厚呈线性关系。随着外环壁厚的增加,含环状岩样的弹性模量表现出逐渐减小的趋势,并逐渐趋于花岗岩的弹性模量。(2)通过分析环状岩样的破坏过程,环状岩样首先从砂浆部分开始产生变形,由于砂浆部分各个面被限制,然后变形发生于岩石部分,新生裂纹的出现也遵循这一规律。(3)在起裂应力时刻和峰值应力时刻,不同高度、不同外环材料的环状岩样最大主应力受力情况为圆心处的应力最大,从岩心呈射线向四周逐渐减小。随着持续加载,环状岩石胀裂模型逐渐转化为圆筒内壁受均布力模型。环状岩样砂浆部分和岩石部分的破坏都是张拉破坏。(4)通过受力构件应变能之间的相互关系,得到外部轴向作用力(FN)与环状岩石内壁边界作用力(F1)的关系:F1=FNH(?)。在同一轴向应力作用下,环状岩样内部存在:σF>σθ>σz>σn。(5)纤维布对环状岩样的单轴抗压强度具有一定的强化作用。含有纤维布的环状岩样在发生破坏时,外环岩石部分以张拉破坏为主,而砂浆部分则以拉剪混合破坏为主,外部岩石破坏处也是纤维布、内部砂浆破坏的位置所在。
其他文献
教学方法的选用对教学质量有着至关重要的作用。本研究针对中职学生特点,研究用“互联网+”思维优化任务教学法,并在中职《仓储与配送实务》课堂教学中进行应用探讨。为“互联网+职业教育”应用和“三教”改革落地提供实证素材。首先,收集和分析“互联网+”视域下任务教学法国内外研究现状,明确研究方向和研究主题,阐述相关概念和理论。其次,通过对南昌市中职物流服务与管理专业的师生进行访谈调查,分析中职《仓储与配送实
学位
阅读是获取信息的重要途径,阅读的教学也在外语教学中占有重要地位。《英语新课程标准》(2022)对初中生阅读技能的发展明确要求:要熟悉和理解各种语篇类型,并具备从简单文本中提取和总结关键信息的能力。然而,当前的阅读教学中,教师采用单一的教学方法,过多关注文章里词法和句法知识,弱化了对文本解读和学生思维能力的培养。思维导图是一种通过将文字、图片和其他视觉对象相结合,实现隐性知识显性化的高效学习工具。它
学位
作为英语五项基本技能的一种形式,听力技能受到越来越多的关注。然而,根据相关研究,在初中英语教学中,学生英语听力技能的培养要难于其他语言技能的培养。原因在于学生在听力过程中对长句的处理和加工及保持长期记忆的能力是有限的。研究发现,由于母语学习者大脑储存大量词块,其在处理8-10个单词的句子过程中,大脑可以产生10个以上单词的复杂句子。因此,其大脑能完全获取所听句子信息,这说明在母语学习者的大脑中储存
学位
传统的热固性材料因其交联网络的的稳定存在,表现出优秀的机械性能,耐腐蚀性和稳定性。在各个行业有着广泛的用途,如航天,交通,医疗和涂料等领域。但材料在使用过程中,难免会受到外界的损伤。在宏观或微观上,对材料造成不可逆的破坏,缩短使用寿命。由于其内部交联网络的稳定性,不能溶解不能熔化,使其难以自修复。在处理上带来一定程度的资源浪费和环境污染。由于可以自行诊断和修复损伤,延长使用寿命,自修复聚合物材料逐
学位
2017年我国教育部颁布的《普通高中化学课程标准》鼓励教师将生活环境中的化学资源引入教学,加强信息技术与化学教学的深度融合,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,从而提升学生的综合素质。因此,笔者基于“5E”教学模式开发了《影视中的化学》校本课程,促进学生自主性、探索性、实践性学习,满足学生全面多元发展需要。本课题主要采用文献综述法、调查研究法和案例研究法,主要探讨《影视中的化学》校本课程的开发和
学位
自古以来,我国水资源南丰北缺,为了解决华北平原等地区用水问题,促进我国经济平衡发展,南水北调工程应运而生。南水北调中线工程部分渠段受到城市地下水采取沉降及矿区开采沉降的影响,地质结构稳定性较差,利用合成孔径雷达干涉测量技术(In SAR)对沿线区域地面沉降进行监测,并对时空演变特征进行研究分析,可以有效评估其稳定性,从而为南水北调顺利进行提供保障。为避免沿线区域地面沉降影响到中线工程正常通水运行,
学位
随着现代技术的发展,我们的课堂教学也发生着翻天覆地的变化。微课作为一种新的教学手段,以其短小精悍、针对性强等特点受到学生和教师的青睐。《基础会计》作为一门理论与实践相结合的课程,其内容相对单调,在传统的照本宣科教学下缺少生动性,影响学生的学习兴趣和教师的教学热情,基于此,本篇文章在《基础会计》课程中引入微课教学,探索微课在《基础会计》课堂教学中的应用。本文以合肥XX中职学校会计学专业的老师和学生为
学位
翻转课堂是以网络设备为渠道的教学模式,运用到中职电商课程中可以激发学习兴趣,加强教学灵活度,以此进行课堂角色的转换。翻转课堂能将学习时间顺序进行颠倒,学习主动权交给学生自身,以此推动学生在课堂上积极参与。中等职业学校的教学可以把翻转课堂作为新的路径,借助信息技术与网络平台去推进翻转课堂的应用,从而提高学生的学习效率。本研究分析了传统教学方式下中职《电子商务基础》教学中出现的问题,主要是学生学习动机
学位
学位
<正>山东能源淄博矿业集团有限责任公司是由原淄博矿务局改制而成的国有独资公司,是一个以煤为主、多业并举的跨地区、跨行业、跨所有制的大型现代企业集团。公司拥有分支机构、控股子公司和文教卫生单位24个,产业涉及煤炭、医疗器械及健康、水泥建材及新材料、煤化工、现代服务业等多个领域,主要生产经营单位分布在鲁、陕、蒙三省区五市。企业连续多年位列全国500强,先后荣获全国五一劳动奖状、全国实施卓越绩效模式先进
会议